教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见

教育部办公厅3月21日印发的《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,是加强和改进高校德育工作、全面实素质教育的重要举措。做好这一工作,是我们的共同责任。按教育部有关部门的指示,本刊予以全文登载,供各地教育部门、各高等学校学习、贯彻。

教育部办公厅关于印发《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校: 现将《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》印发给你们,请参照执行。执行中遇到的问题请报告我部社会科学研究与思想政治工作司。 附件:普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)

教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),国务院有关部委教育司(局),部属各高等学校: 为进一步加强和改进高等学校德育工作,全面推进素质教育,现就加强普通高等学校大学生心理健康教育工作,提出以下意见: 一、充分认识加强高等学校大学生心理健康教育工作的重要性当前,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。

关于加强高校大学生心理健康教育工作的思考

为贯彻《教育部关于加强普通高 等学校大学生心理健康教育工作的 意见》的精神,本期编发了一组高校 加强对大学生进行心理健隶教育的 理论研究与实践探索的文章。欢迎高 校有关专家和从事学生工作的同志 踊跃赐稿。共同推动这项工作开展。

首届全国高等学校《大学生心理健康》教育教学研讨会举行

2019年4月8日,由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会、中国心理学会教学工作委员会、普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会主办,北京师范大学出版集团承办的首届全国高等学校《大学生心理健康》教育教学研讨会,在北京师范大学举行了隆重的开幕式。来自全国160所高等院校的300多位教师参加了本次研讨会。

教育部：建立健全大学生心理健康教育工作体系

教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会换届及心理健康教育工作会议在京召开。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。他强调,要围绕科学化标准化制度化建设目标,进一步凝练大学生心理健康教育工作的主要任务、重要目标和核心要求,推动建立健全具有中国特色、体现中国风格、符合中国文化心理和中国学生特点的大学生心理健康教育工作体系。

试论高校图书馆促进大学生心理健康教育的优势与举措

促进大学生心理健康，确保每一个大学生平安、顺利度过大学生活，在今后的工作中为社会和国家做出应有的贡献，是高校义不容辞的责任与义务。自从2001年教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》颁发以来，多数高校都十分重视这项工作，目前许多高校都已将心理健康教育纳入学校工作体系。在此背景下，高校图书馆以自身的特点和优势逐渐成为众多大学生排遣心理问题的“新营地”，并越来越受到青睐。

大学生心理健康问题解决之道一一评《大学生心理健康教育问答》

《大学生心理健康教育问答》是关于大学生心理健康教育工作的教辅书籍，是编者根据《教育部办公厅关于印发（普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求）的通知》并结合多年研究健康教育的经验编写而成的。

大学生心理健康教育存在的问题

近年来，大学生心理健康教育受到了中央教育部的高度重视。《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》（2001年3月），明确指出了心理健康教育工作的主要任务和内容，