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《数字杂说》的背景及其他
被引量:
1
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作者
卞毓麟
《语文学习》
2010年第1期54-55,共2页
1986年,《科技日报》的前身《中国科技报》创办《文化》副刊。包括我本人在内的一些编委共同倡议.将“把科学注人我们的文化”作为办刊要旨之一。因为大家觉得.在我们的文化中.科学的东西毕竟太单薄了。后来。又有了实质相同的另一...
1986年,《科技日报》的前身《中国科技报》创办《文化》副刊。包括我本人在内的一些编委共同倡议.将“把科学注人我们的文化”作为办刊要旨之一。因为大家觉得.在我们的文化中.科学的东西毕竟太单薄了。后来。又有了实质相同的另一种提法.即“在大文化的框架中注入科学的精华”。
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关键词
《数字杂说》
《文化》
《科技日报》
科技报
科学
大文化
提法
原文传递
关于《数字杂说》
2
作者
宋晨光
《语文学习》
2003年第5期22-23,共2页
关键词
《数字杂说》
教学过程
学生
说明文
备课资料
初中
语文教学
原文传递
引进数字教《数字杂说》
3
作者
徐佩茂
《山西教育(管理版)》
2003年第6期12-13,共2页
关键词
《数字杂说》
小学
语文教学
说明文
教学方法
教学设计
原文传递
题名
《数字杂说》的背景及其他
被引量:
1
1
作者
卞毓麟
出处
《语文学习》
2010年第1期54-55,共2页
文摘
1986年,《科技日报》的前身《中国科技报》创办《文化》副刊。包括我本人在内的一些编委共同倡议.将“把科学注人我们的文化”作为办刊要旨之一。因为大家觉得.在我们的文化中.科学的东西毕竟太单薄了。后来。又有了实质相同的另一种提法.即“在大文化的框架中注入科学的精华”。
关键词
《数字杂说》
《文化》
《科技日报》
科技报
科学
大文化
提法
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于《数字杂说》
2
作者
宋晨光
机构
东北师范大学附属实验学校
出处
《语文学习》
2003年第5期22-23,共2页
关键词
《数字杂说》
教学过程
学生
说明文
备课资料
初中
语文教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
引进数字教《数字杂说》
3
作者
徐佩茂
出处
《山西教育(管理版)》
2003年第6期12-13,共2页
关键词
《数字杂说》
小学
语文教学
说明文
教学方法
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《数字杂说》的背景及其他
卞毓麟
《语文学习》
2010
1
原文传递
2
关于《数字杂说》
宋晨光
《语文学习》
2003
0
原文传递
3
引进数字教《数字杂说》
徐佩茂
《山西教育(管理版)》
2003
0
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