期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《断肢(指)再植》CAI课件的研制与应用 被引量:2
1
作者 任高宏 裴国献 赵智涛 《中国医学教育技术》 2003年第4期236-239,共4页
将多媒体技术引入临床实践教学和微观教学,不仅为教学改革提供了更先进的手段,而且具有更佳的信息传递、反馈效果.本文依据建构主义学习理论和教育心理学理论,从多媒体CAI和显微外科技术的特点出发,研制了断肢(指)再植CAI课件,并进行了... 将多媒体技术引入临床实践教学和微观教学,不仅为教学改革提供了更先进的手段,而且具有更佳的信息传递、反馈效果.本文依据建构主义学习理论和教育心理学理论,从多媒体CAI和显微外科技术的特点出发,研制了断肢(指)再植CAI课件,并进行了教学评价,在应用中受到欢迎,为实现基础知识与临床实践教学的结合进行了有益的尝试. 展开更多
关键词 《断肢()再植》 CAI课件 多媒体技术 教学改革 教学评价
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部