1
|
《新唐书·叛臣传》入传标准研究 |
周怡迪
|
《今古文创》
|
2024 |
0 |
|
2
|
《新唐书·石国传》疏证 |
许序雅
|
《西域研究》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
5
|
|
3
|
《新唐书·宁远传》疏证 |
许序雅
|
《西域研究》
CSSCI
北大核心
|
2001 |
4
|
|
4
|
《新唐书·儒学传》对学术史的隐没 |
蒋晓光
|
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
1
|
|
5
|
《新唐书·李贺传》与《李贺小传》比较——兼谈史传与文学传记之差异 |
柳卓霞
|
《东方论坛(青岛大学学报)》
|
2014 |
0 |
|
6
|
《新唐书》《旧唐书》中的《孔颖达传》辨异 |
安敏
|
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
|
2009 |
0 |
|
7
|
《新唐书·日本传》天皇谱系的真实与虚构——以《王年代纪》的加工创作为线索 |
马云超
|
《古代文明》
CSSCI
|
2019 |
3
|
|
8
|
《新唐书·文艺传序》的重构性书写与北宋文坛之关系 |
陶慧
|
《南京师范大学文学院学报》
|
2023 |
0 |
|
9
|
新旧《唐书》文学观比较——以文苑(艺)传为切入点 |
朱睿姿
李德辉
|
《湖南人文科技学院学报》
|
2020 |
0 |
|
10
|
由人物改传看《新唐书》的尚德倾向 |
邢香菊
郭慧丽
|
《河北工程大学学报(社会科学版)》
|
2009 |
0 |
|
11
|
融会贯通,提高阅读教学的实效——以《新唐书·王勃传》教学为例 |
朱少山
|
《中小学课堂教学研究》
|
2018 |
1
|
|
12
|
《新唐书·吴元济传》采录韩愈《平淮西碑》考论 |
李洁
|
《西夏研究》
|
2023 |
0 |
|
13
|
《新唐书·吐蕃传》“南诏兵生擒论莽热”事件勘误——兼论8世纪唐诏关系的变迁 |
陈星宇
|
《江苏第二师范学院学报》
|
2023 |
0 |
|
14
|
《新唐书·吐蕃传》中若干藏语译名的回译问题——以《汉史中的吐蕃王统》《汉籍中的藏族王统明鉴》《吐蕃传》中的译名为例 |
加羊达杰
卓玛端智
|
《民族翻译》
|
2019 |
0 |
|
15
|
新旧《唐书·杨贵妃传》之对比 |
汪佳晨
|
《炎黄地理》
|
2023 |
0 |
|
16
|
是“蒋氏日历”,还是《蒋氏日历》?——读两《唐书·蒋传》拾零 |
朱露川
|
《学术界》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
1
|
|
17
|
从两唐书《杜甫传》的比较看其文学史观 |
于兆军
|
《中州大学学报》
|
2014 |
1
|
|
18
|
两唐书《西域传》中的科技史料 |
李迪
|
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2002 |
0 |
|
19
|
论两《唐书》中《白居易传》在编撰方面的宏观差异 |
赵羽
|
《黑龙江史志》
|
2011 |
0 |
|
20
|
两《唐书》中的李翰传有误 |
罗灵山
|
《中国文学研究》
|
1999 |
1
|
|