一部理论性、可读性很强的好书——简评《新时期图书馆问题研究》

文章以未来图书馆发展的趋势为视角，评价了张凤琴新作《新时期图书馆问题研究》，指出是一部集知识性、理论性、可读性于一体的好书，适合社会不同人群阅读，是大中专学校、成人各类学校教辅的好教材，无论任何人从任何角度去看，都会大有裨益的，将产生显著的社会影响。

新时期西部地区基层图书馆经费问题研究

西部基层公共图书馆是全国公共文化体系建设发展中的一块短板,经费短缺是制约其发展的重要因素。文章在剖析西部地区基层图书馆经费保障现存问题及原因的基础上,提出外部通过推动政策修改完善固化财政投入、内部通过自身能力建设提高引资水平等拓宽经费来源的建议,以期推动西部地区基层公共图书馆高质量发展。

探析新时期高校图书馆信息化建设存在的问题及相关对策

信息化是当今世界经济和社会发展的基本趋势,信息经济在社会经济发展中发挥着日益重要的作用。作为信息与知识传播的重要场所,图书馆信息化建设在当前高校基础设施建设中的地位非常重要,我国高校图书馆信息化建设效果显著。但是高校图书馆自成系统,对高校图书馆整体水平的提高产生了不好的影响,其整体发展水平不高,发展不平衡。高校图书馆信息化建设,要以自身实际情况为基础,创新信息技术水平,凸显自身特色,改善图书馆软件和硬件等设施建设,促进高校图书馆信息化的实现。本文从当前中国高校图书馆信息化建设现状及存在问题入手,探析了实现高校图书馆信息化建设的相关策略。

新时期图书馆少儿室面临的问题及其对策研究

图书馆建设是新时期现代化事业发展的重要组成部分,是服务于社会不可或缺的体系。图书馆的服务对象包括社会各个层面的阅读人群,其中少儿室就是直接面向少年儿童而设立的公共阅读空间。随着新时期对图书馆少儿室研究的逐渐深入,发现其中存在诸多问题需要改善。本文立足于现实,首先分析新时期下图书馆少儿室面临的问题,在此基础上提出探究对策以改进少儿室工作现状,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。

新时期我省图书馆学研究概述

“文革”后的十年,社会发生了巨大的变革,反射在图书馆学领域,集中表现为一种“全方位的跃动”,包括研究的内容和方法,观念的演变和理论框架的构想.以笔者如此粗糙的随笔札记,去领会和把握我省过去十年取得的丰硕成果,显然十分幼稚.尽管如此,我认为,历史虽然已留下成功的一笔,但它仍然需要一代一代的人用新的方法去重新评估一种帒着对两理论和新方法渴求的历史回顾.

新时期高校图书馆加强学术研究的思考

本文着重论述了加强学术研究是推动高校图书馆工作的动力;高校图书馆学术研究的主要程序;加强学术研究的主要方法。

图书馆学的发展与方法论的创新——新时期十年图书馆学方法论研究的回顾与反思(1976-1986)

本文对我国新时期十年图书馆学方法论研究进行了回顾和评价,勾勒出了我国图书馆学方法论研究由空白、朦胧,走向借鉴、创新的发展轮廓.全文共分五个部分:一、新时期的短暂空白;二、实践的“超前”与“西风”的挑战;三、体系的初探;四、我国图书馆学方法论体系的基本确立与多元模式探索的开始;五、对我国图书馆学方法论研究的反思.文章在第五部分,归纳了我国目前流行的“三层次说”、“四层次说”的方法论体系观点,并对二说进行了探讨.

新时期图书馆资源建设相关问题的现实思考

图书馆的数字化和网络信息化是发展趋势,新时期我国图书馆正处于计算机化和网络信息化阶段的推展阶段。本文采用资料文献法和逻辑分析法就新时期对图书馆信息资源建设的理解,对图书馆资源建设相关问题提出一系列的相关思考,以供教学及资源建设人员参考。

新时期公共图书馆传统文化推广工作研究

公共图书馆是社会公益性机构,是一种常见的读书场所,供广大人民群众免费阅读,其在促进全民阅读方面发挥着至关重要的作用。图书馆进行阅读推广的目的就是为了帮助人们获取更多的知识,传统文化推广工作便是其中的重要组成部分。本文将立足于实际角度,对新时期公共图书馆传统文化推广工作方案进行详细分析和阐述,希望借此将中华优秀传统文化全面继承和发扬下去,并促进公共图书馆未来的可持续发展。

浅谈新时期图书馆员的再教育问题

社会进入了现代化管理时代，对任何一个图书馆员来说，只有通过不断的学习、进步、充实和提高，才能胜任要求不断提高的各项工作。目前，图书馆人员再教育问题提到了越来越重要的地位。但也依然存在着一些误区，本文将围绕一些中小型图书馆对职工再教育存在的误区、进行职工再教育的重要性及应对措施等问题提出一些浅显的见解。

新时期研究生教育管理的现状、问题与对策研究

研究生教育管理是研究生教育成功与否的关键。面对当前研究生规模不断扩大的新时期,研究生群体与研究生的教育管理在学生规模、群体结构、就业形势以及心理健康等方面都有着新的现状,面临着新的困境。因此,我们必须探索研究生教育管理模式的发展之路,明确新时期的研究生教育管理目标、完善教育管理过程、重视教育管理监控,以促进我国研究生教育事业继续向前迈进。

谈新时期大学生参与图书馆的管理

探讨了新时期大学生参与图书馆管理的形式、意义、作用及应注意的问题。

新时期十年的图书馆学——观念与思潮

引言对于年轻的、现代意义的中国图书馆学,十年,哪怕最平淡、最缺乏魅力的十年,也是不容理论史家们一笔带过的.1976·10——1986·10——新时期十年的图书馆学,其硕果累累,其艰难曲折,令每一个与这个十年图书馆学共过命运而又有意或无意回瞥了它的人,止不住叙说的冲动.我反复思考过一个对今天和明天的中国图书馆学仍将发生影响的侧面,试图勾划观念演化的轮廓,并以此为背景,来探讨1986年的理论思潮.十年中许多重大理论事件、重要成果和有影响的人物,可能因此被我忽略;许多曾对学科进步起过极大作用的理论和方法,站到1986年的高度,也难于避免提及其历史局限性,这是需要读者谅解的.

新时期我国高校书院制发展现状、问题探析与对策研究

新时期高校书院制不仅是高校学生管理模式的改革,更是人才培养方式的创新,已成为新时期高校教育模式创新发展的改革方向。本文通过对中西方书院制发展及其教育理念的梳理,总结归纳新时期高校推行书院制契合高校立德树人教育使命,促进高等教育内涵式发展。但在建设过程中,面临着改革共识难、文化建设难、通识教育功能发挥难、导师制落实难、专业分流机制明晰难等现实问题亟待解决。需要凝聚共识,正确认知高校书院建设理念;传承中国古代书院精神内核,挖掘书院品牌文化;因地制宜、因校制宜探寻符合高校自身发展的书院制运行模式;落实导师育人制度;制定专业分流保障机制,进而促进高校书院的可持续发展。

高校图书馆参考咨询服务在新时期下的拓展

提出参考咨询工作中存在的主要问题 ,以及参考咨询工作在新时期最大的变革———数字参考咨询。

图书馆的事情关键在人才——学习邓小平同志新时期人才思想的体会

文章分析了人是最主要的资源优势,揭示了图书馆的事情关键是人才这一邓小平同志整个人才思想核心问题,提出了培养造就一支跨世纪图书馆人才的措施。

论新时期研究生党建工作的问题与对策

分析新时期(主要是指进入21世纪以来)研究生群体显现出的新情况、新特点,针对研究生党建工作存在的党员培养缺乏长效机制、支部设置不合理、建设薄弱、党员培养力量分散、党建载体形式单一等问题,探索研究生党建工作的思路、办法和途径,将对加强和改进新时期研究生党建工作具有重要的意义。

新世纪以来关于新时期知识分子问题研究综述

知识分子问题历来是中共党史研究中令人关注的热点与难点问题。进入新世纪以来，新时期的知识分子问题更成为学界较多关注的问题之一。