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问渠哪得清如许 为有源头活水来——《新时期的旗帜》(邓小平理论教学片)观后感
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作者 刘素娟 陈飞强 《思想理论教育导刊》 2002年第1期27-28,共2页
《新时期的旗帜》教学片拓宽了邓小平理论教学的新思路 ,调动了同学们学习的积极性 ,提高了教学效果。该教学片的突出特点是 :较好地处理了完整性和系统性的关系 ;鲜明地体现了邓小平理论的基本特征 ;艺术性强 ,表现力强 ,等等。教学片... 《新时期的旗帜》教学片拓宽了邓小平理论教学的新思路 ,调动了同学们学习的积极性 ,提高了教学效果。该教学片的突出特点是 :较好地处理了完整性和系统性的关系 ;鲜明地体现了邓小平理论的基本特征 ;艺术性强 ,表现力强 ,等等。教学片应在加大教师和学生的参与力度。 展开更多
关键词 邓小平理论教学 教学效果 《新时期的旗帜》 教学片 教学思路 教学模式
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引进多媒体教学手段,提高教学效果──使用《新时期的旗帜》邓小平理论教学片的体会
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《时事报告(大学生版)》 1999年第4期42-44,共3页
关键词 《新时期的旗帜》 邓小平理论教学 多媒体教学手段 “邓小平理论概论” 提高教学效果 传统教学方式 文献资料 马克思和恩格斯 什么是社会主义 教学内容
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