大学英语写作中的问题及教学方法探讨——以《新概念英语》第三册为例

多年来研究者对《新概念英语》的篇章特征及其教材教法进行了众多探索。本文针对大学生英语写作中存在的问题,提出对该教材通过措词借用、句式研习、篇章仿写、回译巩固及概括提升五个环节全面系统的辅助大学英语写作教学。

说课 《新起点英语》三年级上册 Unit 6 My Clothes Lesson 31

一、教材分析《新起点英语》三年级上册是小学英语第二阶段学习的第一册书,具有承上启下的作用。本节课是三年级上册第六单元MyClothes的第一课时。本课教材分为三部分。A部分是通过家庭的场景整体呈现要学习的服装名称,让学生借助已知的颜色及图中水印的提示,用线连接相对应的图片,学习服装名称。

说课 《新起点英语》三年级上册 Unit 6 My Clothes Lesson 31

一、教材分析《新起点英语》三年级上册是小学英语第二阶段学习的第一册书,具有承上启下的作用。本节课是三年级上册第六单元MyClothes的第一课时。本课教材分为三部分。A部分是通过家庭的场景整体呈现要学习的服装名称,让学生借助已知的颜色及图中水印的提示,用线连接相对应的图片,学习服装名称。

基于技能训练的《新概念英语》教法——以《新概念英语》第二册为例

中等职业技术学校开设的商务英语、旅游英语、酒店管理等专业对学生英语水平要求比其他专业更高.为了全面提升这些专业学生的英语水平,使其顺利考取公共英语二级证书,满足日后就业需求,本文介绍了以《新概念英语》第二册为教材的“五熟”技能训练法.

充分的准备 充实的活动 充盈的课堂——新标准英语第八册(三年级起始)Module2 Unit 2课堂教学实录与评析

Function （功能）： Describing the weather. Teaching points （重点）： 1．Sentences： ①It＇ s going to snow in Harbin.

突出学生主体 倡导体验参与——新标准英语第一册(三年级起始)Module5 Numbers 1-12 Unit 1 How many?课堂教学实录与评析

Function （功能）：Recognising and counting num- bers 1-12Teaching points （重点）： 1. Vocabulary：many, how many, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven,

完成任务 完善教学——New Standard English Book 8(新标准英语第八册)(三年级起始)Module 6 Unit 1 I bought you this book.课堂教学实录与评析

评：在导入这个环节中，教师事先让三名学生准备了一段Birthday Party的表演。这段表演设计得很简单．学生们很容易表演。但更重要的是表演为新授知识埋下了很好的伏笔，真正起到了抛砖引玉的作用。

注重多层次阅读 开展高年级语篇教学——新标准英语(三年级起点)第八册 Module 7 Unit 1 Shenzhou V flew into space.课堂实录及评析

一、教学目标： 1.知识目标： （1）识别单词：flew（fly），became（become），spent （spend）,hour,son,proud,pilot,taikonaut. （2）学习并能口头运用此类语句叙述过去的事情：

从《新概念英语》看中英文表达差异

中英两种语言在表达上存在诸多差异，只有了解和熟悉这些差异，才能掌握和使用更为地道的英语。在本文中，笔者从经典英语教材《新概念英语》第三册和第四册（下文简称《新概念3》和《新概念4》）中选取了一些典型例句，与大家一起分析和体会中英文表达的差异，希望能帮助大家更好地掌握地道的英语表达。

《新概念英语》学习案例

作为经典的基础英语学习教材,《新概念英语》科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能.《新概念英语》第二册在第一册铺垫了语音、语调、基础语法、词法和句法的基础上全面铺开听、说、读、写、译等五大技巧,涵盖了《高考英语考试大纲》的考试内容和要求.由浅入深、逐步讲解语法要点,能使基础较差的学生轻松掌握枯燥的语法.同时,这本书还通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解,使学生在听、说、读中能真正运用地道的句型.

小议英语“单部句”

在新版《新概念英语》第四册第33课的课文中，出现了这样一句话：Education, with its cycles of instruction so carefully worked out, punctuated by textbooks--those purchasable wells of wisdom--what would civilization be like without its benefits？ （教育，以其教学周期如此精心地安排，并以教科书——那些可以买到的智慧源泉——予以强化，如果不受其惠，文明将会是个什么样子呢？）教材后的注释是：这句话中的主语education与punctuated并不是一种主谓关系，这句话在语法上被称作“单部句”。

《新标准英语》(三年级起点)第七册 Module 5 Unit1

Module 5 Unit 1 Pleased to Meet You 《新标准英语》（三年级起点）第七册 一、教学内容 本节课的教学内容是《新标准英语》（三年级起点）第七册Module 5 Unit1，主要学习词汇pleased，meet，address和pen friend，以及表述自己能做什么的句型。