学生用工具书如何发挥好学习和教育功能——《新编小学生字典》(第4版)评介

文章对《新编小学生字典》(第4版)进行了评述,对其修订后产生的新变化、具有的强大学习功能、其着力追求和体现的教育功能以及如何更好地服务于小学生用户等方面做了分析,同时指出其可改进的方面。最后对未来的学生用语文工具书编纂提出了看法。

《新编小学生字典》第4版的字词处理和释义方法

《新编小学生字典》第4版在字词的收录、编排、字形和注音等方面都充分注意到小学生学习的需要和认知效率,在释义方法上具有浅显、明了、实用三大特点。

《新编小学生字典》第4版动物条释义模式探究

文章对《新编小学生字典》第4版中动物类条目的解释进行了穷尽式探究,认为该字典动物类条目的解释有以下特点:注重系统性,符合人的认知规律,强调人文关怀。

谈《新编小学生字典》第4版植物条的修订

《新编小学生字典》第4版对植物条的修订,继承了原有的简明通俗的传统,在体现科学实用原则的基础上对词条进行调整,对释义的体例与内容加以完善、提高,使字典简明通俗的特色得到了增强。