基于项目驱动的《新能源发电技术》课程教学方法探索

文章将项目驱动教学方法引入《新能源发电技术》课程中,并以单相并网逆变系统项目为例介绍了具体实施过程。教学实践表明,项目驱动教学方法不仅可以显著提高课堂教学效果,而且可以锻炼学生的综合工程能力。