美国新闻传播教育研究现状——基于《新闻与大众传播教育者》2003—2012年论文的分析

本文对美国新闻传播教育专刊《新闻与大众传播教育者》(Journalism & MassCommunication Educator)近10年的148篇研究性论文从研究主题、研究方法、对不同媒介类型和不同学科方向的关注、作者特征等方面进行了内容分析,以期管窥美国新闻传播教育研究的现状,从而为世界尤其是中国新闻传播教育的研究提供有益的借鉴。研究发现,美国新闻传播研究所涉主题丰富,理念争论减少,教育制度、教学方法、教学内容等问题的研究增多;研究方法倾向于使用调查法、内容分析法等定量研究方法;新闻传播教育的核心目标不在于为某个类型的媒体培养合格的人才,而在于培养学生掌握其所在专业要求必须掌握的基本能力;作者呈国际化、多学科化、多层次化的特点,但仍存在一定的学术垄断现象。

新闻与大众传播教育的现状和发展趋势——以对美国新闻与大众传播院系教师的抽样调查为例

本文是对美国30所新闻与大众传播院系的教师进行抽样调查的报告。探讨的主要问题包括当前美国新闻与传播教育的教学内容与教学手段、教学与科技发展的情况以及未来发展的趋势。结论主要可以概括为:科技为新闻与大众传播教育带来新挑战,基本理念、基本技能地位岿然不动,多样化是其发展的必然趋势。

新闻图片大众传播中的价值导向分析

新闻图片是通过视觉手段来传达信息的新闻载体,是构成新闻不可或缺的部分。然而,在当今新闻大众传播中,一些新闻图片没有坚守正确的价值导向,在迎合大众、取悦大众的过程中,也存在着世俗化,甚至媚俗化、虚假化的问题,新闻图片的传播导向堪忧。通过分析新闻图片的正向价值、中性价值和负面问题,研究新闻图片制作中的大众传播价值导向,明确做好新闻图片制作和传播工作的基本遵循,从而促进新闻图片在媒体传播中发挥积极向上向善的正能量。

创立大众传播史──中国新闻传播研究的新课题

大众传播史与新闻史及媒介专史是不同层面的历史研究，后两者已取得丰硕成果，但是大众传播的总体历史研究在中国还是一片空白。中国的新闻传播实践、学科建设以及人才培养都需要中国自己的大众传播史研究，这项研究也具备一定的可行性。

美国新闻媒体和思想库关系探讨——兼论美国思想库的大众传播策略

美国思想库的大众传播策略是:走进大众传媒,充当意见领袖;通过内容提供和人员渗透直接控制和影响传媒;策划新闻事件;自办媒体,亲自参与大众传播等。本文还分析了美国思想库注重对外传播的原因,揭示了美国新闻媒体和思想库关系的实质。

从某都市报涉医新闻看大众传播语境下的医患关系

面对日趋紧张的医患关系,大众媒体充当了怎样的角色?又应当如何发挥应有的作用?围绕上述问题,以某都市报中的涉医新闻报道为样本,运用内容分析法,进行了深入研究。分析认为,媒体在进行涉医新闻报道时存在的一些问题或固有模式会对医患关系产生影响。媒体作为社会的瞭望者,承担了客观反映"医患关系"现状的功能,同时也应发挥适当的"调和"作用,推动医患关系协调发展。

书籍与大众传播——非新闻媒介传播效果初探

一、引言 促使我写本文的动机之一就是想提出"非新闻媒介"这个概念.据我所知,以往的中外传播学著作中并没有这个概念,而只有"新闻媒介"概念,但是此概念并不能涵盖传播学研究的所有媒介."新闻媒介"指的是那些具有传播新闻信息功能的媒介,主要指报纸、期刊、广播、电视等.这几种媒介不仅具备传播新闻信息的功能,也具备传播非新闻信息的功能,除传播新闻以外,还用大量版面、时间、频道等传播与新闻无关的信息,如科学技术、文学艺术、教育体育、医疗保健、娱乐消遣等.这些信息都可称为"非新闻信息".那么,具有传播非新闻信息功能的媒介,就可以称为"非新闻媒介".

《新闻与大众传播季刊》(2007-2012)研究述评

该文通过对美国三大学刊之一的《新闻与大众传播季刊》近六年来发表的论文进行内容分析,从研究主题、研究方法、研究采用理论进行梳理,并试图了解在新媒体日益成为传播研究"显题"的语境下,《新闻与大众传播季刊》如何体现这种变化发展。研究发现,论文的关注焦点依然集中在新闻传播学的核心领域,采用方法是以内容分析为主的定量研究方法,最常提到的理论视角为议程设置理论和框架理论;新媒体研究并没有得到数量上的迅速增长,学者对新媒体的研究从新闻传播学的经典命题入手,考察其与社会、受众和其他媒体形式的互动。

如何加强大众传播的效果——以两件星巴克热点新闻事件为例

以星巴克为热点的两件新闻事件为例,探究了影响大众传播效果的众多因素和传播技巧,并且,对如何加强大众传播的效果,针对加强反馈信息的收集和处理,阐述了作者的看法。

大众传播与“受众窄播”的结合——试论网络新闻的传播理念突破及特点

凭借文字、视频、音频和图表等多媒体手段实施传播的“网络媒体”的出现和普及 ,使新闻的网络化、全球化、个性化、多媒体化和实时化成为可能 ,并对传统的传播方式和传播理论带来严峻挑战。“大众传播与受众窄播相结合”这一新的传播观念和受众理论随网络新闻的发展而出现 ,为传播理论增添了新的内容 ,成为传统传播理论的补充和完善。

用人际传播实现电视新闻的大众传播

随着大众传媒的迅猛发展，大众传播研究在整个传播学研究中的位置日益重要，而人际传播研究却受到冷落。事实上，人际传播是一切传播的基础，人际传播的研究是大众传播研究的基础。拉扎斯菲尔德的“两级传播理论”和罗杰斯的“创新扩散论”都表明，“人际交往在传递和证实由媒介产生的信息和观念中扮演了中介角色”。施拉姆也说，“最典型的和最频繁的传播格局是一种扩大了的双向关系”。

浅析大众传播环境下的消防新闻报道

在大众传播的现代环境下,如何提升公民消防安全素质是摆在消防宣传工作者面前的一项重要课题。消防新闻报道应通过新闻宣传,彰显大众传播的凝聚点、制高点、切入点、价值点,体现宣传报道的正确性、真实性、细节性、主体性,从而提高消防新闻报道的影响力、公信力、吸引力、生命力,实现提高全民消防安全素质的目标。

清末新闻立法与近代化大众传播模式的确立

中国社会自19世纪中叶开始了近代化进程,具有鲜明近代特征的大众传播模式在此过程中确立并得到迅速发展,其副产品之一即是清王朝覆灭前夕颁布的一系列新闻法规。清末新闻立法也全面地反映了近代大众传播的诸项特征。国家立法机器与大众传媒间的互动关系对今天亦具实际借鉴意义。

浅析高校新闻宣传应对大众传播的策略

由于信息技术的广泛应用,大众传播出现了个人化、市场化的趋势和特点。高等学校的新闻宣传工作应积极适应新的形势,努力使学校成为大众传播中的重要话语者之一。为此,高校应将新闻宣传提升为公共关系活动,建立与大众传媒沟通顺畅的新闻发布机制和适应大众传播的新闻宣传管理机制。

电视新闻现场报道: 追求大众传播效果的新境界

电视新闻现场报道的特质正契合了媒体从以传播者为中心转变为以受众为中心的趋势。它让受众在满足信息需求的同时,被赋予了更多的权利。

电子性大众传播媒介的体育新闻报道的特点

体育新闻因成为电子性现代大众传媒所传播的一个重要新闻品种备受人们关注,而不同类型的电子性大众传播媒介其体育新闻报道又各具特色,我们对其加以研究,找出其主要特点,对我国电子性大众传播媒介的体育新闻报道提供一定的借鉴与参考。

从给力现象看大众传播语境下的新闻语言

作为影响最广泛的大众传播载体,新闻传媒在语言规范及其教化过程中发挥着巨大的作用,目前大众传播已成为当前人们日常生活中的基本语境。基于大众传播语境的新闻语言,带有很强的互动性特点,这不仅促进了新闻语言用词语、角色定位以及运用方式的与时俱进,而且还加快了新闻语言的创新。本文以"给力"现象为基础,对大众传播语境下的新闻语言进行研究,以供参考。

大数据时代的大众传播模式变革--以疫情期间的新闻传播为例

本文以新冠疫情中大众媒体的报道为例,采用文本分析的研究方法,分析大众传播模式在大数据时代背景下的变革。在传播主体层面,数字化团队加入,大众媒体形成新媒体传播矩阵,拓宽社交媒体市场。传播内容依靠大数据获取疫情进展最新情况,针对不同用户提供定制性服务,利用大数据分析发展趋势,提供预测性报道。在新闻报道中,疫情相关数据可视化呈现,直观生动地展现复杂事物之间的关系。传播对象从多数不定向的大众转向为深度参与的用户,媒体市场导向以“用户中心”,用户和大众媒体之间形成双向互动。依靠大数据优势,对传播效果进行实时监测,以便随时调整传播策略,积极把握引导舆论。