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旁若无人
1
作者
黄平
《作文与考试(高中版)》
2010年第21期30-31,共2页
本文作者另辟蹊径,从自信的角度来诠释“旁若无人”这一命题;一个人有一充分的自信,才有“旁若无人”的底气和资本。
关键词
《旁若无人》
中学生
作文
语文学习
原文传递
旁若无人
2
《小朋友》
2009年第5期6-6,共1页
1,“若”字有好几个意思,在这里是“好像”的意思——旁边好像没有人。
关键词
小学
课外阅读
《旁若无人》
成语
原文传递
旁若无人
3
作者
梁实秋
《作文与考试(高中版)》
2010年第8期30-31,共2页
在电影院里,我们大概都常遇到一种不愉快的经历。在你聚精会神地静坐着看电影的时候,会忽然觉得身下坐着的椅子颤动了,动得很匀,不至于把你从座位里掀出去,
关键词
高中
课外阅读
阅读材料
《旁若无人》
原文传递
旁若无人
4
作者
傅凯莉
《作文与考试(高中版)》
2010年第21期32-33,共2页
青春有无数的画面,青春的希望总是在不经意间点燃的。午夜的孤独是一杯成长的咖啡,可我们相信孤独的心也只是冰封化冻前的瞬间。
关键词
《旁若无人》
中学生
作文
语文学习
原文传递
旁若无人
5
作者
吴赛琴
《作文与考试(高中版)》
2010年第21期33-35,共3页
这不算一篇成功的作品,但是它所表现出来的问题,对学生写作有普遍的启发。作者努力在构思上出新——用小说笔法.设计了一个乐痴的形象,他旁若无人地沉浸在自己的世界里。问题出在哪里呢?其一、这是学生气的想象内容,缺乏生活的真实。
关键词
《旁若无人》
中学生
作文
语文学习
原文传递
题名
旁若无人
1
作者
黄平
机构
浙江海盐高级中学星帆文学社
出处
《作文与考试(高中版)》
2010年第21期30-31,共2页
文摘
本文作者另辟蹊径,从自信的角度来诠释“旁若无人”这一命题;一个人有一充分的自信,才有“旁若无人”的底气和资本。
关键词
《旁若无人》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
旁若无人
2
出处
《小朋友》
2009年第5期6-6,共1页
文摘
1,“若”字有好几个意思,在这里是“好像”的意思——旁边好像没有人。
关键词
小学
课外阅读
《旁若无人》
成语
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
旁若无人
3
作者
梁实秋
出处
《作文与考试(高中版)》
2010年第8期30-31,共2页
文摘
在电影院里,我们大概都常遇到一种不愉快的经历。在你聚精会神地静坐着看电影的时候,会忽然觉得身下坐着的椅子颤动了,动得很匀,不至于把你从座位里掀出去,
关键词
高中
课外阅读
阅读材料
《旁若无人》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
旁若无人
4
作者
傅凯莉
机构
浙江省海盐高级中学星帆文学社
出处
《作文与考试(高中版)》
2010年第21期32-33,共2页
文摘
青春有无数的画面,青春的希望总是在不经意间点燃的。午夜的孤独是一杯成长的咖啡,可我们相信孤独的心也只是冰封化冻前的瞬间。
关键词
《旁若无人》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
旁若无人
5
作者
吴赛琴
机构
深圳育才中学春韵文学社
出处
《作文与考试(高中版)》
2010年第21期33-35,共3页
文摘
这不算一篇成功的作品,但是它所表现出来的问题,对学生写作有普遍的启发。作者努力在构思上出新——用小说笔法.设计了一个乐痴的形象,他旁若无人地沉浸在自己的世界里。问题出在哪里呢?其一、这是学生气的想象内容,缺乏生活的真实。
关键词
《旁若无人》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
旁若无人
黄平
《作文与考试(高中版)》
2010
0
原文传递
2
旁若无人
《小朋友》
2009
0
原文传递
3
旁若无人
梁实秋
《作文与考试(高中版)》
2010
0
原文传递
4
旁若无人
傅凯莉
《作文与考试(高中版)》
2010
0
原文传递
5
旁若无人
吴赛琴
《作文与考试(高中版)》
2010
0
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