“旅游资源的欣赏方法与开发评价”教学设计

[教材版本]高中《地理》(人教版·选修3)第二章《旅游资源》第二节"旅游资源的开发评价"和第三章《旅游景观的欣赏》第二节"旅游景观的欣赏方法"。[教学目标]知识与技能结合实例,运用相关诗句和生活体验,说明旅游景观的欣赏方法。通过问题探究,从地理角度分析特色景观的成因。通过案例分析,尝试对旅游资源的开发条件进行评价,并提出可行性建议。过程与方法通过实例设置情境,学生自主学习、合作学习、探究问题。通过问题探究和案例分析,学会综合分析地理问题,迁移运用地理知识。