《无人知晓》的叙事学分析

是枝裕和在2004年执导的《无人知晓》大放异彩,影片改编自日本现实中的新闻事件,一个极为沉重哀伤的故事,被是枝裕和以平淡甚至轻快的口吻娓娓道来,电影成为一个独一无二的经典叙事文本。在此之后,不仅日本影坛鲜有类似的作品出现,是枝裕和本人也以《花之武者》(2006)开始了全面转型。对于具有里程碑意义的《无人知晓》,单纯地对其主题进行分析是不够的,我们有必要将其纳入叙事学批评的价值体系进行探讨。

由《无人知晓》看日本人文主义电影

随着国际政治的多元化和经济的全球化,亚洲电影逐渐崛起,其中日本电影可谓佳作频出。是枝裕和就以自己的处女作赢得了威尼斯电影节的新人导演奖。而真正让是枝裕和确立自己在国际上的地位的,当属在第57届戛纳电影节上大放异彩的,根据日本真实新闻拍摄的故事片《无人知晓》。而《无人知晓》的诞生,不仅是是枝裕和个人才华与对现实关注的产物,这与日本整个人文主义电影的创作氛围是密不可分的。

是枝裕和的电影美学风格——以电影《无人知晓》为例

日本导演是枝裕和早年一直在拍摄纪录片,因其超乎寻常的敏锐洞察力和细腻化的情感表达,逐渐形成了自己独有的美学风格。由是枝裕和2004年完成的电影《无人知晓》具有很强的代表性,他带领着观众从冷静旁观者的角度窥探着每一个人物最真实的心理状态和生活环境。本文从电影《无人知晓》的主题、叙事和空间设置的视角探寻是枝裕和的电影美学风格。

悲剧电影中的表达艺术分析——以《无人知晓》为例

亚里士多德认为悲剧艺术的必然成分包括情节、性格、言语、思想、形象、歌曲6个要素,其中情节位于第一位。但在《无人知晓》这部电影里,纪录片导演出身的是枝裕和更重视记录,即还原生活本真。他用独一无二的叙事手法和巧妙的构思使整个影片的悲剧基调不厚重,显得温暖而平缓,但在剥开层层阳光营造出的看似温情氛围的外壳后,能让人感受到直击人心的悲戚。《无人知晓》的独特性使得该影片取得瞩目的成就,本文以该影片为例,在情节、角色、悲剧表现和镜头四个方面探讨悲剧电影的艺术表达。

润物细无声——论影片《无人知晓》中的细节艺术

《无人知晓》根据日本真实事件——"西巢鸭弃婴事件"改编,讲述了四个孩子被抛弃后,独自生活的故事,取得了很高的艺术成就。作为新现实主义的代表导演之一,是枝裕和善于用镜头记录社会的边缘人物和静默的生活日常,用一个个细节代替充满戏剧冲突的故事情节,这也成为导演极其鲜明的个人风格之一。本文试从三个角度来分析影片中的细节艺术。

是枝裕和电影中的审美意识——以《无人知晓》为例

是枝裕和作为日本新现实主义代表导演之一,他克制细腻、温柔静美的审美意识及创作风格为世界电影史增添了一抹风景线。本文以《无人知晓》这部影片为例,通过对其视听语言、叙事方式以及文化观念这三大方面的探究,透析是枝裕和电影中的审美意识及创作手法。

作为隐喻的封闭空间--是枝裕和电影《无人知晓》的空间解读

电影的空间不仅是物理空间,更有着寓言性的特点,同时个体行为和社会关系得以在其中展现。影片《无人知晓》通过对孩子们生存空间的不断变化揭示出主体不断寻求自我身份的认同的过程。本文综合分析了导演多重建构的封闭空间,包括箱子、住宅、城市空间,试图发掘是枝裕和导演对封闭空间广泛、多层次的运用中所蕴含的导演创作意图。

《无人知晓》：打败我们的从来都不是看得见的苦难

据说,这部电影在导演是枝裕和的心里酝酿了15年之久。时光的力量在于沉淀悲欢之后,留有余韵。影片主要讲述了四个生长于单亲家庭的孩子被母亲遗弃后独自生活的故事。说出来不过是寥寥一句话,可对被遗弃的他们来说,却是漫无边际的黑暗与沉重。被遗弃,几乎是孩子们命中注定的悲剧。他们有一个总在慷慨追求爱情却又不断遭遇廉价感情的妈妈.

浅析日本电影导演视域下的家庭美学——以是枝裕和作品为例

家庭是最小的社会单位,也是电影中永恒的主题。日本电影往往在表达人物情感时内敛含蓄,心理刻画细腻,善于用生活中的琐事来打动人心,给人灵魂的触动,引人思考。本文主要通过多次获得国际和国内重大奖项、为观众带来全新视觉享受和价值观念的日本导演是枝裕和的作品,如《无人知晓》《海街日记》《比海更深》《小偷家族》,来分析日本的家庭美学。

无人知晓

吃饭的时候，一颗饭粒从碗中翻落在我的衣襟上。我顾视这颗饭粒，不想则已，一想又惹起一大篇的疑惑与悲哀来：不知哪一天哪一个农夫在哪一处田里种下一批稻，其中有一株稻穗上结着煮成这颗饭粒的谷。这粒谷又不知经过了谁的刈、谁的磨、谁的舂、谁的粜，而到了我们的家里，现在煮成饭粒，而落在我的衣襟上。这种疑问都可以有确实的答案；然而除了这颗饭粒自己晓得以外，世间没有一个人能调查，回答．

无人知晓桑吉吉

桑吉吉一进宿舍的门，就让我们觉得不顺眼。明明是因为在另一个宿舍混不下去，成了孤家寡人，还不懂得收敛，在我们宿舍里依然是满身的锋芒，说话总带骨头，偶尔碰着了，会把你硌得生疼。

无人知晓栀子心

一号教学楼旁的栀子花默默盛开了。正值四月之初，阳光软如棉絮。正午时分，那些花骨朵儿终于经不住诱惑，纷纷绽出粉白色的蕊来。我趴在课桌上从午觉中醒来，便看见同桌林璃的手中正转着一朵湿漉漉的栀子，旁边还摆了半瓶水，里面插了两三朵正开得欣喜的栀子花，随意而可爱。

“叙述儿童”电影创作方法论

《无人知晓》《何以为家》两部影片都属于“叙述儿童”类儿童电影,以儿童的生存困境为其叙述焦点,却呈现出不同的美学风格,勾画出两种可供参考的“叙述儿童”类电影创作的文本蓝图。在世界电影史上,孤儿电影跨越电影类型成为一个叙事母题,对孤儿电影的传承和借鉴,使得这两部影片超出社会新闻或田野调查报告,成为震撼人心的艺术品。将两部电影放置在一起比较、分析其创作方法,可以为今后此类儿童电影的创作提供一些参考。