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更新内容、结合实际、培养能力——《无机化学》课程教学改革的研究与尝试
1
作者
路振华
《连云港职业大学学报》
1996年第B12期42-43,共2页
自83年连云港职业大学建立以来,我一直承担无机化学的教学任务.工科专科学校是培养技术应用型人才,对基础课的教学内容,强调从应用为目的,以生产第一线正在使用和近期有可能推广应用的技术所需的基础理论为主,同时也要使学生对技术基础...
自83年连云港职业大学建立以来,我一直承担无机化学的教学任务.工科专科学校是培养技术应用型人才,对基础课的教学内容,强调从应用为目的,以生产第一线正在使用和近期有可能推广应用的技术所需的基础理论为主,同时也要使学生对技术基础理论领域的新发展有一般的了解.基础理论的教学以“必需、够用”为度,使学生掌握概念、强化应用,必须加强对学生基本技能和基本能力的培养.
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关键词
连云港职业大学
课
程内容
教法研究
《无机化学》课
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
更新内容、结合实际、培养能力——《无机化学》课程教学改革的研究与尝试
1
作者
路振华
机构
连云港职业大学化学工程系
出处
《连云港职业大学学报》
1996年第B12期42-43,共2页
文摘
自83年连云港职业大学建立以来,我一直承担无机化学的教学任务.工科专科学校是培养技术应用型人才,对基础课的教学内容,强调从应用为目的,以生产第一线正在使用和近期有可能推广应用的技术所需的基础理论为主,同时也要使学生对技术基础理论领域的新发展有一般的了解.基础理论的教学以“必需、够用”为度,使学生掌握概念、强化应用,必须加强对学生基本技能和基本能力的培养.
关键词
连云港职业大学
课
程内容
教法研究
《无机化学》课
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O61-4 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
更新内容、结合实际、培养能力——《无机化学》课程教学改革的研究与尝试
路振华
《连云港职业大学学报》
1996
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