对日语专业人才培养的思考——以《日本概况》课的定位为中心

《日本概况》课不仅担负着传授日本地理、历史、政治、经济、文化、社会、科技、教育、宗教、法律、文学艺术及风俗习惯等专业知识的任务,还具有提升学生人文素养、激发学生创新意识、开阔学生国际化视野的功能,因此,摆正其在日语专业课程体系中的位置非常重要。

翻转课堂模式在《日本概况》教学中的应用

《日本概况》是大学日语专业的重要课程,翻转课堂作为一种新的授课方式,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。这种教学方式可以有效的提升教学效果,因此我认为有必要将翻转课堂的教学模式应用到《日本概况》的教学中去。