新“国标”框架下《日语视听》课程的定位与改革——以大连民族大学日语系为例

新"国标"是由教育部制定的最新日语专业国家标准,为全国开设日语专业的高校制定日语人才培养方案、实施教学改革提出了新的要求。本文将以大连民族大学日语系为例,对新"国标"框架下《日语视听》课程的改革目标、改革措施、课程教学效果的评价方法、考核方法的实施方案等内容进行简单阐述。