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在农业高校开设《昆虫生理学》双语教学的探索
1
作者
赵伊英
《教育教学论坛》
2019年第51期141-142,共2页
农业高校双语教学是提高学生专业外语水平和推动教育国际化的重要措施。文章对农业高校开设"昆虫生理学"双语课程的必要性以及存在的问题进行剖析;并从教学大纲的新修订、合适的中英文教材选定、教学方法和教学手段的优化、...
农业高校双语教学是提高学生专业外语水平和推动教育国际化的重要措施。文章对农业高校开设"昆虫生理学"双语课程的必要性以及存在的问题进行剖析;并从教学大纲的新修订、合适的中英文教材选定、教学方法和教学手段的优化、教师双语能力的提升与国际化师资队伍建设等方面,开展了昆虫生理学双语课程的教学探索,并对存在的问题提出了解决方案,为农业高校类似专业课程双语教学的顺利开设提供参考。
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关键词
农业高校
《昆虫生理学》
双语教学
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职称材料
题名
在农业高校开设《昆虫生理学》双语教学的探索
1
作者
赵伊英
机构
石河子大学农学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第51期141-142,共2页
文摘
农业高校双语教学是提高学生专业外语水平和推动教育国际化的重要措施。文章对农业高校开设"昆虫生理学"双语课程的必要性以及存在的问题进行剖析;并从教学大纲的新修订、合适的中英文教材选定、教学方法和教学手段的优化、教师双语能力的提升与国际化师资队伍建设等方面,开展了昆虫生理学双语课程的教学探索,并对存在的问题提出了解决方案,为农业高校类似专业课程双语教学的顺利开设提供参考。
关键词
农业高校
《昆虫生理学》
双语教学
Keywords
agricultural university
"Insect Physiology"
bilingual teaching
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
在农业高校开设《昆虫生理学》双语教学的探索
赵伊英
《教育教学论坛》
2019
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