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题名春天里的十只花蝴蝶
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作者
徐满元
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机构
安徽省淮南市泉山西路铁三处中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第4期55-55,共1页
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文摘
春天精心组织的一支模特队
在用春花搭成的T型台上
展示今春的流行款式和色彩
让涉世未深的片片新叶
个个都看得目瞪口呆
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关键词
中学
作文
语文教学
《春天里的十只花蝴蝶》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名重音轻读浅谈
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作者
姚建宏
赵勇
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出处
《教育科学论坛》
1994年第9期21-21,共1页
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文摘
为了表达作品的思想感情,朗读时除了需要安排好停顿等语调因素外,还需安排好重读(即重音)。在大多数情况下,重音是在音量上以加重的方式处理,且有一定的规律可循。有时,由于表达上的特殊需要,需要采用重音轻读的方式。什么时候重音宜轻读呢?这取决于作品的内容,环境气氛、人物的内在感觉等。重音轻读,同样能形成语音的轻重对比,起着强化感情色彩的作用。下面试举几例,加以说明。1.冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。《春天来了》"过去"一词以轻读的方式处理,造成前重后轻,前高后低的语势,便给人一种冬天悄然逝去,不见踪影之感。2.沙沙沙、沙沙沙,小小音乐家春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲。(《笋芽儿》)
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关键词
试举
春天来了
叶丛
语势
环境气氛
情花
玉宝
十里长街
青要
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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