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题名李叔同三部合唱《春游》音乐分析
被引量:2
- 1
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作者
刘绮
张程刚
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机构
马鞍山师范高等专科学校
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出处
《湖北科技学院学报》
2012年第11期177-178,共2页
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基金
2012年安徽省教育厅人文社会科学研究项目"李叔同音乐教育思想研究"的阶段性研究成果(SK2012B473)
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文摘
李叔同《春游》音乐形象鲜明,主题思想体现强烈民族情感同时,创作大量采用西洋音乐技法,融合东方传统文化元素和西洋艺术歌曲风格的韵味。该作传唱近百年而不衰,实为歌坛一绝,究其缘由,本文主要从词曲节奏、旋法、和声、曲式结构上对《春游》进行具体音乐分析。
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关键词
李叔同
《春游》
音乐分析
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名春游啦
- 2
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作者
姜丽欢
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机构
江苏省常熟市赵市中心小学六年级
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2010年第4期19-19,共1页
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文摘
春暖花开的季节如约而来,把蕴藏了一冬的美丽尽情释放出来。看,蓝蓝的灭,碧绿的草地,各色鲜艳的花朵……多么迷人的春天!云朵在欢快地跳舞,微风在低声歌唱,我们正在奔走相告:“春游啦!”这是个多么让人高兴的消息,每张笑脸都在期待。神秘的大自然正伸展双臂,想要拥抱我们。
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关键词
《春游啦》
小学
作文
姜丽欢
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名人生如梦 大地皆春——张伯驹《春游词》论
被引量:2
- 3
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作者
佟建伟
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机构
齐齐哈尔大学文学与历史文化学院
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
2022年第4期66-69,共4页
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文摘
张伯驹位居20世纪词坛大家之列,与其贡献给世人的《丛碧词》《春游词》《秦游词》《雾中词》《无名词》《续断词》等词集相关。而其1961—1965年于长春创作的《春游词》,拓辟出其词创作的新境界,深厚悲辣笔调下的悠悠乡愁,营造出人生如梦、大地皆春,生死无可无不可的流人心境。《春游词》以率真、情醇的审美蕴藉,成为张伯驹词作的巅峰。
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关键词
张伯驹
《春游词》
出关乡愁
全新境界
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分类号
I207.23
[文学—中国文学]
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题名三部合唱《春游》
被引量:1
- 4
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作者
苏迟
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出处
《美育学刊》
2011年第2期F0002-F0002,共1页
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文摘
《春游》,李叔同作词作曲(署名息霜),中国第一首合唱曲(三部合唱),发表于浙江省立第一师范学校艺术刊物《白阳》(1913年)。1993年6月5日,《春游》被中华民族文化促进会评为“20世纪华人音乐经典”。此歌节奏明快,歌词是:
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关键词
《春游》
合唱曲
中华民族文化
师范学校
华人音乐
20世纪
李叔同
浙江省
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分类号
J614
[艺术—音乐]
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题名春游报告
- 5
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作者
刘卫
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出处
《共产党员(下半月)》
2010年第5期61-61,共1页
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文摘
老爸年初从领导岗位上退下来后,极不适应。昨天,老妈把儿子小宝接回家。一进屋,小宝兴奋地叫道:“爷爷,老师说,周五天气好,学校要组织我们去春游。耶!”
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关键词
《春游报告》
杂文
生活随笔
刘卫
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分类号
I207.6
[文学—中国文学]
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题名春游
- 6
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作者
姜达
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2009年第5期9-12,共4页
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文摘
胖胖老师:哎呀呀,外面怎么这么吵呀?叶叶,你去看一下。
叶叶:噢,那儿有一个班的同学在春游呢。
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关键词
《春游》
小学
语文
作文教学
看图说话
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名春游
- 7
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作者
姜微
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2010年第5期45-45,共1页
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文摘
手拉手,去春游,一路跟着春天走。踏上芳草地,趟过小溪流,翻过桃花岭,走进杏花沟。
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关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《春游》
诗歌
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名《春游经费预算》教学实录与反思
- 8
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作者
章日兴
陈德郎
等
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机构
浙江省三门县海游镇中心小学
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出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2002年第7期42-44,共3页
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关键词
《春游经费预算》
教学案例
教学后记
小学
数学教学
数学活动课
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名三晋咏诗:春游五台山
- 9
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作者
张占国
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出处
《山西旅游》
2002年第5期37-37,共1页
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关键词
《春游五台山》
张占国
中国
当代
诗歌
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名春游有感
- 10
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作者
李水源
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出处
《现代班组》
2011年第2期48-48,共1页
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文摘
春分时节郊外行,
纸鸢高飞上青云,
花惹蜂蝶心不静,
行到极处草也鸣。
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关键词
《春游有感》
诗歌
文学
李水源
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名春游万花山
- 11
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作者
代春春
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机构
延安
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出处
《现代企业》
2016年第4期77-77,共1页
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文摘
记得得二十年多年前,农历春四月的一天。我同爱人相携乘上到延安的班车欣喜若狂地来到万花山,观赏一年一度的野生牡丹花会。
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关键词
散文
《春游万花山》
中国
代春春
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名春游到哪里
- 12
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作者
张隽雯
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机构
云南省昆明市云南师范大学附属小学四年级
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第7期16-16,共1页
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文摘
我建议这次春游去海埂(gěng)公园玩,因为那里依山傍水,景色非常迷人。
昆明四季如春、飞花常在,但真正到了春天时个,要想找到春姑娘的芳踪,能够那么真切地、
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关键词
小学
作文
语文教学
《春游到哪里》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名春游九龙谷
- 13
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作者
龙存钰
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机构
湖北省荆门市东宝区象山小学六(
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出处
《读写算(小学中年级)》
2009年第9期27-28,共2页
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文摘
山是家乡的美,水是家乡的甜。阳春三月,草长莺飞,正是踏青的最好时节。星期三,老师组织我们去九龙谷春游。
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关键词
《春游九龙谷》
小学
作文
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名春游闻兰泣
- 14
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作者
本山
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出处
《安徽林业》
2009年第2期64-64,共1页
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文摘
余自幼与山石草木为伴,尤爱兰之雅洁。春日游山,但见兰花亭亭玉立,满山飘香,赏心悦目。却有人在山上遍寻兰株而掘之,余似闻幽兰悄然啼泣。
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关键词
《春游闻兰泣》
儿童歌曲
创作方法
儿歌
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分类号
J652.6
[艺术—音乐]
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题名春游
- 15
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作者
刘欢
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机构
湖北新洋丰肥业股份有限公司
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出处
《中国农资》
2014年第15期27-27,共1页
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文摘
春天悄然来到,景色尤为迷人,看着美景心也为之放松,想去踏青,想去看看春天的美丽想去感受春暖花开。想去郊游的念头刚起,就传来好消息:公司钟经理将自费组织大家出去户外烧烤。得知此事,一个个心里都乐开了花。
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《春游》
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分类号
I266
[文学—中国文学]
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题名春游地杰山庄
- 16
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作者
徐徛
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机构
湖南株洲长鸿实验学校远航文学社
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2010年第7期96-96,共1页
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文摘
从未见过这样的山,从未见过这样的水,从未见过这样美丽的春景。
站在地杰山庄入口眺望,景色尽收眼底:远处的山换上了新绿,太阳用绿色的刷子将山刷得生机勃勃,令人心潮澎湃,刺得人眼睛生疼。山上有一座小亭,一条长长的如蛇一般的阶梯直上山顶,一棵棵英姿飒爽的树屹立于道路两旁。景美如画。
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关键词
《春游地杰山庄》
中学生
语文学习
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名诗画共建共享:唐寅“女几山图”的创作与传播
被引量:1
- 17
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作者
杨燕
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机构
南京艺术学院美术学院
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出处
《保定学院学报》
2023年第5期68-75,共8页
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基金
国家社会科学基金艺术学重大项目“中国传统美术的当代复兴研究”(21ZD23)阶段性研究成果。
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文摘
诗画同体是中国传统文人画的一大特点。明中叶,文人文化的泛化与世俗文化的兴盛同步,使得这一时期的诗画同体呈现出独特的风貌。唐寅诗、书、画兼善,绘画作品多有题诗,具备“诗画一律”的自觉。分析“女几山图”的诗画关系,可以发现唐寅绘画创作过程中借助诗画互补以完成画面构建,同时通过诗意物象和诗意人物的选取与运用丰富画面形象。在传播学视域下,作为传播者的唐寅虽具文人画家素养却以鬻文卖画为生,故其绘画实践又带有职业性,诗画同体有助于其画作的传播与接受,诗画关系在接受过程中因观者全身心的参与而达至统一。
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关键词
唐寅
诗画关系
女几山图
《春游女几山图》
《山路松声图》
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Keywords
Tang Yin
the relationship of poetry and painting
Nvji mountain paintings
The Painting of a Spring Trip to Nvji Mountain
The Painting of Mountain Roads and the Sound of Pine Trees
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
J212
[艺术—美术]
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题名在“三全育人”背景下的新时代爱国主义歌曲音乐分析
- 18
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作者
张冀瑶
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机构
大连财经学院
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出处
《黄河之声》
2023年第12期54-58,63,共6页
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基金
2021年度辽宁省基本科研(面上)项目立项课题《在“三全育人”背景下的高校新时代原创歌曲创作与分析》研究成果(项目编号:LJKR0723)。
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文摘
本文以“三全育人”为研究导向,从“新时代爱国主义歌曲”角度出发展开研究。爱国主义歌曲从20世纪“学堂乐歌”中便初见端倪,这种作品的出现意义是重大的,而在新时代,这种“学堂”的“乐歌”形式依旧在延续,新时代的爱国主义歌曲又是一种全新的角度歌颂着我们热爱的土地、祖国和人民。
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关键词
爱国歌曲
音乐分析
《春游》
《歌唱祖国》
《春风十万里》
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分类号
J614
[艺术—音乐]
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题名浅谈提高学生作文能力的途径
被引量:1
- 19
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作者
黄雪员
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机构
广西南宁市武鸣县城厢镇红岭小学
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出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第12期88-88,共1页
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文摘
小学作文教学要求学生能以文字记事、抒情、说理。如果学生不明白为什么要写作文,或者没有什么想法耍表达,没有什么情感要抒发,他们就不会认真地写作文。在教学中,如何让学生产生写作兴趣,不断提高作文能力并写出好的作文呢?在作文教学中,我主要通过以下几个途径来教学。一、让学生觉得写作很有意思我注重启发学生把自己所知道的人或事告诉别人,让别人也受到影响或感染。具体地讲,在作文指导课上,我首先围绕习作内容设计导言,通过导言提示文题,讲清意义。如写《春游》时,我是这样导入新课的:“小朋友们,春天来了,大家是不是都想到外面春游?春游之前,你们的心情怎样?春游之后,
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关键词
作文能力
学生
《春游》
教学要求
写作兴趣
作文指导课
小学作文
作文教学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名漫话唐代的斗鸡之风
被引量:4
- 20
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作者
张艳云
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出处
《文博》
1996年第2期46-48,共3页
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文摘
斗鸡,即以鸡相斗为戏,是一种非常古老的娱乐活动。
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关键词
《新唐书》
娱乐活动
斗鸡场
斗鸡台
唐玄宗
时代风貌
寒食节
《春游曲》
清明节
贵公子
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分类号
K892.29
[历史地理—民俗学]
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