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题名古代情诗对诗教、理学的反叛
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作者
李勤印
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出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1988年第3期55-61,共7页
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文摘
中国古代诗歌理论的核心是诗教。诗教偏重理性,强调情感的节制和净化,其美学宗旨是以温厚和平,怨不怒、哀不伤、乐不淫为致思始点。《礼记》云:“孔子曰:入其国,其教可知也。其为人也,温柔敦厚,《诗》教也。疏通知远,《书》教也。广博易良,《乐》教也。洁静精微,《易》教也。恭俭庄敬,《礼》教也。属辞比事,《春秋》教也。故《诗》
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关键词
古代情诗
诗教
《春秋》教
温柔敦厚
诗歌理论
温厚和平
《诗》教
理学
《礼记》
中国古代
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名重论古文复兴
被引量:1
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作者
梁道礼
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机构
陕西师范大学中文系
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出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994年第4期67-73,共7页
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文摘
古文复兴不是韩愈的专利,而是文类稳定的中心与可塑的边缘辩证运动的命定之局。骈体脱离散文精神旁逸斜出,是古文复兴的直接动因;骈体内“文心”与“诗情”不可调合的矛盾,是古文必然复兴的内在依据。而三唐世风心态的转变,仅是使内因起变化的条件。
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关键词
古文复兴
《诗》教
《春秋》教
钟嵘
王勃
韩愈
白居易
初唐文学
六朝文学
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分类号
I209
[文学—中国文学]
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题名汉代的乡里风谣与举谣言
被引量:4
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作者
仝晰纲
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出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1999年第4期110-111,共2页
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关键词
乡里
后汉书
两汉时期
客观性
汉书·五行志
《春秋》教
秦汉时期
选举不实
京兆尹
二千石
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分类号
I209
[文学—中国文学]
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题名浅论先秦对偶“率然成对”的形态
被引量:1
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作者
童山东
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出处
《当代修辞学》
CSSCI
1999年第4期5-6,4,共3页
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关键词
先秦对偶
对偶形式
《诗经》
《国语》
《左传》
《尚书》
《战国策》
《春秋》教
《论语》
对偶句
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名关于“新闻即史”的札记
被引量:1
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作者
林帆
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机构
复旦大学新闻学院
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出处
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
1998年第4期21-23,共3页
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文摘
日前在《解放日报》的《办报参考》(127期)喜读李大钊题为《报与史》的佚文,再次勾起我湮灭已久的遐思。且先看该刊的《编者按》,然后摘录原文以证因缘: 按语说:《报与史》,是不久前一位学者在《顺天时报》第7000期纪念号(1923.8.30出版)第6版上发现的一篇文章,署名为北京大学教授李大钊。但在现已出版的李大钊选集和文集中,均未收录此文。
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关键词
李大钊
新闻报道
主体性
《史记》
《左传》
《春秋》教
新闻记者
《世说新语》
《顺天时报》
《察世俗每月统记传》
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分类号
G219.2
[文化科学—新闻学]
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题名史笔、文笔和记者之笔
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作者
林帆
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出处
《检察风云》
2003年第11期12-13,共2页
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关键词
《史记》
史笔
司马迁
报告文学
《春秋》教
《纽约时报》
优秀的文学作品
《尚书》
《汉书·艺文志》
小说家
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
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