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题名电视小品《昨天·今天·明天》的关联论解读
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作者
高旗
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机构
广西师范大学外国语学院
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2009年第8期90-92,共3页
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文摘
关联理论是从认知的角度研究人类语言交际的理论,此理论被公认为认知语用学这一领域的奠基石和主流理论。本文从关联理论角度分析汉语电视小品《昨天·今天·明天》的语言幽默的生成,发现此汉语小品幽默语言是由于认知中的最大关联和交际中的最佳关联不一致而产生的,此小品语言还通过适时的“明示”,让观众无需付出较大努力便取得最佳关联,从而达到幽默效果。
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关键词
电视小品《昨天·今天·明天》
幽默
关联理论
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分类号
J827
[艺术—戏剧戏曲]
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题名昨天·今天
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作者
林舒婷
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机构
福建师大附中高二(
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2008年第9期16-16,共1页
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文摘
荒草。断壁。颓垣。我无法想象也不敢去想象这些画面拼凑在一起时将是怎样一种震撼。就如同我无法揣测,也不愿去揣测每一道落在这片废墟的目光后包裹着的是怎样一种情感.但我却分明感受到了那即便隔了一个多世纪.也无法减轻的来自每一道目光的重量。
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关键词
中学
作文教学
《昨天·今天》
林舒婷
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
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题名昨天·今天·明天——献给《档案法》颁布十五周年
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作者
刘磊
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机构
山东省沂源县人大
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出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2002年第11期45-45,共1页
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关键词
《昨天·今天·明天——献给〈档案法〉颁布十五周年》
刘磊
诗歌
中国
当代
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名也谈《昨天·今天·明天》中的“语病”
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作者
孙三周
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机构
江苏东海实验中学
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出处
《语文知识》
2003年第2期21-21,共1页
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文摘
《语文知识》2001年第9期《<昨天·今天·明天>中的语病》一文指出小品《昨天·今天·明天》中有两处语病:第一, “小伙子长得比较帅呆了”为“限制多余”;第二, “我此起彼伏”为“搭配不当”。笔者认为这不是小品的语病,相反,它是小品的幽默之所在。
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关键词
《昨天·今天·明天》
语文教学
小品文
语言运用
修辞
文学语言
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名《昨天·今天·明天》中的语病
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作者
夏文杰
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机构
湖北鄂州东城小学
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出处
《语文知识》
2001年第9期76-76,共1页
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文摘
由赵本山、宋丹丹、崔永元合演的《昨天·今天·明天》是小品中的精品,获得当年春节联欢晚会小品类一等奖。仔细玩味之余,我发现其中有两句话不妥。一是当崔永元问白云(宋丹丹饰)黑土(赵本山饰)谈恋爱时谁追的谁时,黑土回答:“其实,小崔,你应该有这种眼力,当时,我,用现在的话说,小伙子长得比较帅呆了。白云追的我。”“比较帅呆了”不妥。帅呆了肯定比帅的程度深,也就是非常帅的意思,能说比较非常帅吗?另一处是白云畅想未来时说:“我是生在旧社会,长在红旗下,走在春风里,准备跨世纪。想过去,看今朝,我此起彼伏,于是乎,我冒出个想法。”崔问:“啥想法?”白云回答:“我想写本书。”《现代汉语词典》解释“此起彼伏”为:这里起来,那里落下,表示连绵不断。人怎么能此起彼伏呢?大概是说心情很不平静,像潮水一样此起彼伏吧。
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关键词
《昨天·今天·明天》
小品
语病辨析
词义
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名昨天·今天
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作者
甘正英
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出处
《农家女》
2011年第2期30-30,共1页
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文摘
昨天,这条印记了多少代人脚印的山路今天。
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关键词
诗歌
文学作品
现代文学
《昨天·今天》
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分类号
I226
[文学—中国文学]
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题名昨天·今天·明天
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作者
蒋娇娇
郭彩婷
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机构
浙江省临海市外国语学校
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2012年第5期95-95,共1页
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文摘
时间是一条奔腾不息的河流,它不断翻滚着昨天、今天和明天;梦想是我们心头不灭的火焰,它引导着我们不断去改变、去开拓、去创新;斗转星移,沧海桑田,模糊的往事在爷爷的心中却是那样的清晰,它一幕幕、一幕幕,令人激动、引人深思……
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《昨天·今天·明天》
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名昨天·今天·明天
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作者
包童斌
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出处
《上海支部生活》
2010年第1期9-9,共1页
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文摘
客串大片、敲定春晚……赵本山最近依然那么“火”,不过我还是最喜欢他几年前的小品《昨天·今天·明天》。一听到那句台词“昨天,在家准备一宿;今天,上这儿来了;明天,回去。谢谢!”就忍不住要乐呵一阵,而消停之后,也会静静想一想这人生的昨天、今天、明天。
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关键词
演员
赵本山
《昨天·今天·明天》
表演艺术
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分类号
J912
[艺术—电影电视艺术]
J827
[艺术—戏剧戏曲]
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