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《晨》的诞生
1
作者
吴荣光
《理论与创作》
2004年第4期113-114,共2页
关键词
《晨》
工笔画
民族文化
艺术风格
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职称材料
玲珑的扇画 理智的结晶——刘白羽散文《晨》赏析
2
作者
李凌
《语文天地(初中版)》
2010年第2期10-11,共2页
这篇短文是作者在清晨的美好时刻里记录下来的思索片断。它是玲珑的扇画,像翠羽般色彩鲜明;它是理智的结晶,像珍珠般熠熠闪光。
关键词
结晶
理智
《晨》
刘白羽
赏析
散文
短文
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职称材料
《晨》工笔人物画技法解读
3
作者
宋彦军
《书画世界》
2017年第7期76-77,共2页
步骤一: 根据画面所要表现的深浅来勾线,勾线时要把握线的干湿浓淡,勾完线后不要把底稿急于去掉,先把人体的大结构用赭石、胭脂、石绿分染出来后,再把底稿去掉。
关键词
工笔人物
画技法
《晨》
解读
勾线
底稿
人体
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职称材料
《诗·秦风·晨风》的再讨论
被引量:
1
4
作者
刘刚
《汉字汉语研究》
2020年第2期74-79,127,共7页
《诗·秦风·晨风》首章"鴥彼晨风,郁彼北林"之"郁",安大简《诗经》写作"炊(吹)"。我们曾据此把这两句话翻译为"早上迅疾的风啊,在北林里呼呼地吹着",认为《毛诗》之"郁"可...
《诗·秦风·晨风》首章"鴥彼晨风,郁彼北林"之"郁",安大简《诗经》写作"炊(吹)"。我们曾据此把这两句话翻译为"早上迅疾的风啊,在北林里呼呼地吹着",认为《毛诗》之"郁"可能是误字。有学者提出了不同意见:或认为毛传不宜轻易否定;或改读"郁"为"㰲"。究竟孰是孰非,涉及古书异文关系的判定原则问题,有进一步讨论的必要。
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关键词
晨
风
炊
郁
异文
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职称材料
论《上海的早晨》中的家庭形态及特质
5
作者
闻彦
《辽东学院学报(社会科学版)》
2009年第4期70-73,共4页
《上海的早晨》刻画了建国初期城市中的多种家庭形态。旧势力家族分解与新家庭建设过程并进,旧家族面临社会资源紧缩、家族成员变化、核心利益转移的考验,由表及里的动摇了存在的根基。新家庭建设朝着夫妻横轴核心关系发展,社会关系由...
《上海的早晨》刻画了建国初期城市中的多种家庭形态。旧势力家族分解与新家庭建设过程并进,旧家族面临社会资源紧缩、家族成员变化、核心利益转移的考验,由表及里的动摇了存在的根基。新家庭建设朝着夫妻横轴核心关系发展,社会关系由血缘、地缘向业缘倾斜,体现出社会主义的家庭伦理新格局。家庭变迁体现出从"私"到不完全"公"的社会伦理,突出了女性地位的改善和角色转换。
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关键词
周而复
上海的早
晨
家庭
女性
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职称材料
晨
6
作者
胡永刚
刘白羽
《新作文(高考作文智囊)》
2004年第4期61-61,共1页
关键词
刘白羽
《晨》
2004年
语文
高考
作文指导
评析
散文
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职称材料
晨
7
作者
于莹
《考试与评价(英语外研新标准初一版)》
2009年第10期1-1,共1页
我喜欢醒来迎接每一个清晨,轻轻抖落一夜的梦尘,从窗口向外眺望远处广阔的天空是否晴空无云,想象那激动人心的事这灿烂崭新的一天将要呈献。
关键词
《晨》
诗歌
当代作品
中学
英语教学
阅读
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职称材料
《晨》
8
《茶博览》
2016年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
邱汉桥,1958年生,字抱朴子,湖北孝感人,是我国成就卓著的山水画大家:是中国当代绘画“北势南气”大格局理论思想的倡导者;是当代艺术美学新哲思“忘我忘象”理论的创立者。他提出当代绘画新理论发展纲要“十八字”法:“悟老庄、...
邱汉桥,1958年生,字抱朴子,湖北孝感人,是我国成就卓著的山水画大家:是中国当代绘画“北势南气”大格局理论思想的倡导者;是当代艺术美学新哲思“忘我忘象”理论的创立者。他提出当代绘画新理论发展纲要“十八字”法:“悟老庄、追汉唐、学五代、习宋元、观明清、显当代”、“锤头皴和水润墨涨法”是邱汉桥在中国绘画近两千年来技法创造中的第三十六效法,现为中国美术家协会会员,武警总部专职画家,联合国教科文民间艺术国际组织成员.
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关键词
《晨》
中国当代
中国绘画
艺术美学
发展纲要
协会会员
组织成员
民间艺术
原文传递
晨
9
作者
王瑞艺
景文周
《小学生作文》
2010年第1期6-7,共2页
4:50、5:00、5:10……我在等待着。终于,天边泛起了一道鱼肚白。过了一会儿,原本蓝得有些发黑的天空渐渐变得明亮了。这时,几只小鸟一同欢笑着飞了过来。晨,揭开了她神秘的面纱,以清新美丽的姿容呈现在人们面前。
关键词
《晨》
小学
作文
王瑞艺
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职称材料
晨
10
作者
周艺茜
《现代中学生(初中学习版)》
2009年第4期1-1,共1页
我一如既往的步行去往学校,或许还很早,除了刚冒出的启明星和我,街上只有一个人。或许你还在梦中陶醉,可是清洁工却已经开始忙碌的工作,或许像这样的人才是把握着最美好最珍贵的时间的人。
关键词
中学
课外阅读
《晨》
周艺茜
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职称材料
晨
11
作者
李永起
《读写算(小学低年级)》
2011年第10期24-26,共3页
清晨 凌晨 早晨 晨曦 晨辉 晨光 晨景晨雾 晨风 晨星 晨昏 晨会 晨风
关键词
《晨》
小学生
作文
语文学习
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职称材料
晨
12
作者
崔奇琳
《快乐作文(高年级版)》
2011年第3期37-37,共1页
早晨是一天的开始。 清晨的景色是那样美丽,让人迷恋。小草、露珠、远山、近水都毫不遮掩地呈现在眼前,清新明朗,真想张开双臂把大自然拥进自己的怀抱……
关键词
《晨》
小学生
作文
语文学习
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职称材料
晨
13
《中国公路》
2013年第2期136-137,共2页
一年之计在于春,一天之计在于晨。晨之美,不仅仅在于它的色彩,更在于它总是在漫长的黑夜后带给人光亮和温暖。新的一天,一切都充满未知,却也载满了无数的可能性,无数的希望……晨梦/潘庆芳清晨,渔民还未起身,章江却已在暖色的晨光中逐...
一年之计在于春,一天之计在于晨。晨之美,不仅仅在于它的色彩,更在于它总是在漫长的黑夜后带给人光亮和温暖。新的一天,一切都充满未知,却也载满了无数的可能性,无数的希望……晨梦/潘庆芳清晨,渔民还未起身,章江却已在暖色的晨光中逐渐醒来。渔船在拂过的江风里微微晃动,江面泛起金的涟漪,偶尔有鸥掠过,也不鸣叫,唯恐惊扰了渔民的梦。
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关键词
照片
摄影艺术
艺术欣赏
《晨》
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职称材料
格里格《培尔·金特》第一组曲晨景的作曲技法浅析
被引量:
3
14
作者
梁莹
《北方音乐》
2015年第4期52-52,共1页
《培尔·金特》组曲,是格里格为亨利·易卜生的诗句所做的配乐,是具有鲜明的格里格特点的一部作品,在保持挪威民间音乐传统的基础上,又借鉴了欧洲其他民族的音乐特点,从而形成了自己的独特的创作特色。本文主要从曲式,配...
《培尔·金特》组曲,是格里格为亨利·易卜生的诗句所做的配乐,是具有鲜明的格里格特点的一部作品,在保持挪威民间音乐传统的基础上,又借鉴了欧洲其他民族的音乐特点,从而形成了自己的独特的创作特色。本文主要从曲式,配器等作曲手法来分析这首曲子带给我们无尽的审美感受。
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关键词
格里格
《晨
景》
曲式
配器
创作手法
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职称材料
试析格里格《培尔·金特》组曲之《晨景》的创作特色
被引量:
3
15
作者
李静
《内蒙古大学艺术学院学报》
2009年第1期105-110,共6页
格里格的音乐创作是在继承挪威民间传统音乐的基础上,融合欧洲其他民族音乐以及传统音乐的因素,在旋律、调式、和声等方面形成了自己的独特风格,《培尔.金特》组曲之《晨景》带给人无尽的审美感受。
关键词
格里格
《晨
景》
创作特征
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职称材料
《五星占》“相与营室晨出东方”再考释——以金星为例
16
作者
温涛
邓可卉
《广西民族大学学报(自然科学版)》
CAS
2018年第1期20-22,59,共4页
对《五星占》中"相与营室晨出东方"的理解,学界长期以来存在分歧.笔者在前人研究基础上,以《五星占》中金星运动记录为例,结合星历表的推算,提供了新的论据.得到结论为"相与营室晨出东方"应理解为"第一次在清...
对《五星占》中"相与营室晨出东方"的理解,学界长期以来存在分歧.笔者在前人研究基础上,以《五星占》中金星运动记录为例,结合星历表的推算,提供了新的论据.得到结论为"相与营室晨出东方"应理解为"第一次在清晨的东方天空看到金星时,金星在营室".《五星占》中的行星数据不止基于实测,更是出于星占学需要对观测数据的修改.
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关键词
《五星占》
金星
相与营室
晨
出东方
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职称材料
晨歌的能指和所指及其传播时空研究
17
作者
刘宇统
黄小惠
《宜宾学院学报》
2022年第11期89-98,共10页
作为四川民歌的代表歌种,晨歌与它的代表作《槐花几时开》早已经冲出国门成为世界名歌。但是,关于晨歌的实际流传区域和传播的时空研究并没有在学术界达成共识。造成这种现象主要原因是对晨歌能指和所指存在模糊认识和对晨歌的传播时空...
作为四川民歌的代表歌种,晨歌与它的代表作《槐花几时开》早已经冲出国门成为世界名歌。但是,关于晨歌的实际流传区域和传播的时空研究并没有在学术界达成共识。造成这种现象主要原因是对晨歌能指和所指存在模糊认识和对晨歌的传播时空认识不够明晰。从现有记录晨歌的口述资料中可以发现晨歌于1950年的宜宾为起点,先在四川省内部传播,形成初步的发展时空,然后,借助歌曲《槐花几时开》,以成都和上海为传播点向全国和世界扩散,最终,借助海内外的受众重新进行文化重构并取得当地的文化认同,回归神歌。
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关键词
晨
歌
神歌
时空维度
文化认同
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职称材料
晨吟
18
作者
薛运梁
《晚霞》
2017年第11期45-45,共1页
霞辉雨润柳千条,艳杏迎风竞撒娇。 点染分明凭彩笔,千红万紫任君描。
关键词
中国
当代文学
诗歌
《晨
吟》
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职称材料
晨语
19
作者
平之
《靖远教育》
2017年第5期70-70,共1页
引言:人生,不会永远一成不变,其实无论悲喜,能够勇敢的面对属于自己的风景,就是最美。 01 一日三省,尽力做到不艾不怨,不怒不惊,不嗔不奢,心有宁静和纯净,那么,晨钟暮鼓里一定会有我们期待的春暖花开,花开花谢中一定会有...
引言:人生,不会永远一成不变,其实无论悲喜,能够勇敢的面对属于自己的风景,就是最美。 01 一日三省,尽力做到不艾不怨,不怒不惊,不嗔不奢,心有宁静和纯净,那么,晨钟暮鼓里一定会有我们期待的春暖花开,花开花谢中一定会有我们希冀的优质供氧。
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关键词
《晨
语》
中国
当代文学
杂文
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职称材料
晨雨
20
作者
采桑子
《青苹果》
2009年第5期50-50,共1页
连绵的雨湿了黎明 半睡半醒的梦中 拔节丝丝缕缕 是庄稼的呓语
关键词
诗歌
文学作品
《晨
雨》
采桑子
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职称材料
题名
《晨》的诞生
1
作者
吴荣光
机构
湖南师范大学美术学院
出处
《理论与创作》
2004年第4期113-114,共2页
关键词
《晨》
工笔画
民族文化
艺术风格
分类号
J205 [艺术—美术]
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职称材料
题名
玲珑的扇画 理智的结晶——刘白羽散文《晨》赏析
2
作者
李凌
机构
山东省莱阳市柏林庄中心初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2010年第2期10-11,共2页
文摘
这篇短文是作者在清晨的美好时刻里记录下来的思索片断。它是玲珑的扇画,像翠羽般色彩鲜明;它是理智的结晶,像珍珠般熠熠闪光。
关键词
结晶
理智
《晨》
刘白羽
赏析
散文
短文
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《晨》工笔人物画技法解读
3
作者
宋彦军
出处
《书画世界》
2017年第7期76-77,共2页
文摘
步骤一: 根据画面所要表现的深浅来勾线,勾线时要把握线的干湿浓淡,勾完线后不要把底稿急于去掉,先把人体的大结构用赭石、胭脂、石绿分染出来后,再把底稿去掉。
关键词
工笔人物
画技法
《晨》
解读
勾线
底稿
人体
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《诗·秦风·晨风》的再讨论
被引量:
1
4
作者
刘刚
机构
安徽大学文学院汉字发展与应用研究中心
出处
《汉字汉语研究》
2020年第2期74-79,127,共7页
基金
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“安徽大学藏战国楚简《诗经》的整理和研究”(16JZDW013)
教育部、国家语委“甲骨文等古文字研究与应用专项”重大项目“战国文字谱系疏证”(YWZ-J013)
国家社科基金重大委托项目“安徽大学藏战国竹简的整理与研究”(16@ZH013)的阶段性成果。
文摘
《诗·秦风·晨风》首章"鴥彼晨风,郁彼北林"之"郁",安大简《诗经》写作"炊(吹)"。我们曾据此把这两句话翻译为"早上迅疾的风啊,在北林里呼呼地吹着",认为《毛诗》之"郁"可能是误字。有学者提出了不同意见:或认为毛传不宜轻易否定;或改读"郁"为"㰲"。究竟孰是孰非,涉及古书异文关系的判定原则问题,有进一步讨论的必要。
关键词
晨
风
炊
郁
异文
Keywords
chen feng(
晨
风)
chui(炊)
yu(郁)
multi-form writing
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论《上海的早晨》中的家庭形态及特质
5
作者
闻彦
机构
苏州工艺美术职业技术学院环境艺术系
出处
《辽东学院学报(社会科学版)》
2009年第4期70-73,共4页
文摘
《上海的早晨》刻画了建国初期城市中的多种家庭形态。旧势力家族分解与新家庭建设过程并进,旧家族面临社会资源紧缩、家族成员变化、核心利益转移的考验,由表及里的动摇了存在的根基。新家庭建设朝着夫妻横轴核心关系发展,社会关系由血缘、地缘向业缘倾斜,体现出社会主义的家庭伦理新格局。家庭变迁体现出从"私"到不完全"公"的社会伦理,突出了女性地位的改善和角色转换。
关键词
周而复
上海的早
晨
家庭
女性
Keywords
Zhou Erfu
Shanghai s Morning(《上海的早
晨》
)
family
the female
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
晨
6
作者
胡永刚
刘白羽
出处
《新作文(高考作文智囊)》
2004年第4期61-61,共1页
关键词
刘白羽
《晨》
2004年
语文
高考
作文指导
评析
散文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
晨
7
作者
于莹
机构
山东梁山
出处
《考试与评价(英语外研新标准初一版)》
2009年第10期1-1,共1页
文摘
我喜欢醒来迎接每一个清晨,轻轻抖落一夜的梦尘,从窗口向外眺望远处广阔的天空是否晴空无云,想象那激动人心的事这灿烂崭新的一天将要呈献。
关键词
《晨》
诗歌
当代作品
中学
英语教学
阅读
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《晨》
8
出处
《茶博览》
2016年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
邱汉桥,1958年生,字抱朴子,湖北孝感人,是我国成就卓著的山水画大家:是中国当代绘画“北势南气”大格局理论思想的倡导者;是当代艺术美学新哲思“忘我忘象”理论的创立者。他提出当代绘画新理论发展纲要“十八字”法:“悟老庄、追汉唐、学五代、习宋元、观明清、显当代”、“锤头皴和水润墨涨法”是邱汉桥在中国绘画近两千年来技法创造中的第三十六效法,现为中国美术家协会会员,武警总部专职画家,联合国教科文民间艺术国际组织成员.
关键词
《晨》
中国当代
中国绘画
艺术美学
发展纲要
协会会员
组织成员
民间艺术
分类号
J212 [艺术—美术]
原文传递
题名
晨
9
作者
王瑞艺
景文周
机构
河南省许昌市实验小学六年级
出处
《小学生作文》
2010年第1期6-7,共2页
文摘
4:50、5:00、5:10……我在等待着。终于,天边泛起了一道鱼肚白。过了一会儿,原本蓝得有些发黑的天空渐渐变得明亮了。这时,几只小鸟一同欢笑着飞了过来。晨,揭开了她神秘的面纱,以清新美丽的姿容呈现在人们面前。
关键词
《晨》
小学
作文
王瑞艺
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
晨
10
作者
周艺茜
机构
苏州
出处
《现代中学生(初中学习版)》
2009年第4期1-1,共1页
文摘
我一如既往的步行去往学校,或许还很早,除了刚冒出的启明星和我,街上只有一个人。或许你还在梦中陶醉,可是清洁工却已经开始忙碌的工作,或许像这样的人才是把握着最美好最珍贵的时间的人。
关键词
中学
课外阅读
《晨》
周艺茜
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
晨
11
作者
李永起
机构
江苏
出处
《读写算(小学低年级)》
2011年第10期24-26,共3页
文摘
清晨 凌晨 早晨 晨曦 晨辉 晨光 晨景晨雾 晨风 晨星 晨昏 晨会 晨风
关键词
《晨》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
晨
12
作者
崔奇琳
机构
山东省莒县第三实验小学六年级
出处
《快乐作文(高年级版)》
2011年第3期37-37,共1页
文摘
早晨是一天的开始。 清晨的景色是那样美丽,让人迷恋。小草、露珠、远山、近水都毫不遮掩地呈现在眼前,清新明朗,真想张开双臂把大自然拥进自己的怀抱……
关键词
《晨》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
晨
13
出处
《中国公路》
2013年第2期136-137,共2页
文摘
一年之计在于春,一天之计在于晨。晨之美,不仅仅在于它的色彩,更在于它总是在漫长的黑夜后带给人光亮和温暖。新的一天,一切都充满未知,却也载满了无数的可能性,无数的希望……晨梦/潘庆芳清晨,渔民还未起身,章江却已在暖色的晨光中逐渐醒来。渔船在拂过的江风里微微晃动,江面泛起金的涟漪,偶尔有鸥掠过,也不鸣叫,唯恐惊扰了渔民的梦。
关键词
照片
摄影艺术
艺术欣赏
《晨》
分类号
TB88 [一般工业技术—摄影技术]
TB82 [一般工业技术—摄影技术]
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职称材料
题名
格里格《培尔·金特》第一组曲晨景的作曲技法浅析
被引量:
3
14
作者
梁莹
机构
宁夏理工学院
出处
《北方音乐》
2015年第4期52-52,共1页
文摘
《培尔·金特》组曲,是格里格为亨利·易卜生的诗句所做的配乐,是具有鲜明的格里格特点的一部作品,在保持挪威民间音乐传统的基础上,又借鉴了欧洲其他民族的音乐特点,从而形成了自己的独特的创作特色。本文主要从曲式,配器等作曲手法来分析这首曲子带给我们无尽的审美感受。
关键词
格里格
《晨
景》
曲式
配器
创作手法
分类号
J657.41 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
试析格里格《培尔·金特》组曲之《晨景》的创作特色
被引量:
3
15
作者
李静
机构
内蒙古大学艺术学院音乐系
出处
《内蒙古大学艺术学院学报》
2009年第1期105-110,共6页
文摘
格里格的音乐创作是在继承挪威民间传统音乐的基础上,融合欧洲其他民族音乐以及传统音乐的因素,在旋律、调式、和声等方面形成了自己的独特风格,《培尔.金特》组曲之《晨景》带给人无尽的审美感受。
关键词
格里格
《晨
景》
创作特征
Keywords
Grieg
"Morning View"
creative characteristics
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
《五星占》“相与营室晨出东方”再考释——以金星为例
16
作者
温涛
邓可卉
机构
东华大学人文学院
出处
《广西民族大学学报(自然科学版)》
CAS
2018年第1期20-22,59,共4页
基金
国家自然科学基金面上项目(11773006)
文摘
对《五星占》中"相与营室晨出东方"的理解,学界长期以来存在分歧.笔者在前人研究基础上,以《五星占》中金星运动记录为例,结合星历表的推算,提供了新的论据.得到结论为"相与营室晨出东方"应理解为"第一次在清晨的东方天空看到金星时,金星在营室".《五星占》中的行星数据不止基于实测,更是出于星占学需要对观测数据的修改.
关键词
《五星占》
金星
相与营室
晨
出东方
Keywords
Astrology of Five Planets
Venus
locate in Ying House("相与营室")
rising in the East("
晨
出东方")
分类号
P1-09 [天文地球—天文学]
下载PDF
职称材料
题名
晨歌的能指和所指及其传播时空研究
17
作者
刘宇统
黄小惠
机构
亳州学院音乐系
宜宾学院文化艺术学部
出处
《宜宾学院学报》
2022年第11期89-98,共10页
基金
2017年度国家社科基金艺术学项目“少数民族音乐文化失忆与重构问题研究——以僰人音乐文化为例”(2017FD03059)。
文摘
作为四川民歌的代表歌种,晨歌与它的代表作《槐花几时开》早已经冲出国门成为世界名歌。但是,关于晨歌的实际流传区域和传播的时空研究并没有在学术界达成共识。造成这种现象主要原因是对晨歌能指和所指存在模糊认识和对晨歌的传播时空认识不够明晰。从现有记录晨歌的口述资料中可以发现晨歌于1950年的宜宾为起点,先在四川省内部传播,形成初步的发展时空,然后,借助歌曲《槐花几时开》,以成都和上海为传播点向全国和世界扩散,最终,借助海内外的受众重新进行文化重构并取得当地的文化认同,回归神歌。
关键词
晨
歌
神歌
时空维度
文化认同
Keywords
Chenge songs(
晨
歌)
Shen songs(神歌)
time and space dissemination
cultural identity
分类号
G206 [文化科学—传播学]
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
晨吟
18
作者
薛运梁
出处
《晚霞》
2017年第11期45-45,共1页
文摘
霞辉雨润柳千条,艳杏迎风竞撒娇。 点染分明凭彩笔,千红万紫任君描。
关键词
中国
当代文学
诗歌
《晨
吟》
分类号
I227 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
晨语
19
作者
平之
出处
《靖远教育》
2017年第5期70-70,共1页
文摘
引言:人生,不会永远一成不变,其实无论悲喜,能够勇敢的面对属于自己的风景,就是最美。 01 一日三省,尽力做到不艾不怨,不怒不惊,不嗔不奢,心有宁静和纯净,那么,晨钟暮鼓里一定会有我们期待的春暖花开,花开花谢中一定会有我们希冀的优质供氧。
关键词
《晨
语》
中国
当代文学
杂文
分类号
I267.1 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
晨雨
20
作者
采桑子
出处
《青苹果》
2009年第5期50-50,共1页
文摘
连绵的雨湿了黎明 半睡半醒的梦中 拔节丝丝缕缕 是庄稼的呓语
关键词
诗歌
文学作品
《晨
雨》
采桑子
分类号
I226 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《晨》的诞生
吴荣光
《理论与创作》
2004
0
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职称材料
2
玲珑的扇画 理智的结晶——刘白羽散文《晨》赏析
李凌
《语文天地(初中版)》
2010
0
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职称材料
3
《晨》工笔人物画技法解读
宋彦军
《书画世界》
2017
0
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职称材料
4
《诗·秦风·晨风》的再讨论
刘刚
《汉字汉语研究》
2020
1
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职称材料
5
论《上海的早晨》中的家庭形态及特质
闻彦
《辽东学院学报(社会科学版)》
2009
0
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职称材料
6
晨
胡永刚
刘白羽
《新作文(高考作文智囊)》
2004
0
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职称材料
7
晨
于莹
《考试与评价(英语外研新标准初一版)》
2009
0
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职称材料
8
《晨》
《茶博览》
2016
0
原文传递
9
晨
王瑞艺
景文周
《小学生作文》
2010
0
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职称材料
10
晨
周艺茜
《现代中学生(初中学习版)》
2009
0
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职称材料
11
晨
李永起
《读写算(小学低年级)》
2011
0
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职称材料
12
晨
崔奇琳
《快乐作文(高年级版)》
2011
0
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职称材料
13
晨
《中国公路》
2013
0
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职称材料
14
格里格《培尔·金特》第一组曲晨景的作曲技法浅析
梁莹
《北方音乐》
2015
3
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职称材料
15
试析格里格《培尔·金特》组曲之《晨景》的创作特色
李静
《内蒙古大学艺术学院学报》
2009
3
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职称材料
16
《五星占》“相与营室晨出东方”再考释——以金星为例
温涛
邓可卉
《广西民族大学学报(自然科学版)》
CAS
2018
0
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职称材料
17
晨歌的能指和所指及其传播时空研究
刘宇统
黄小惠
《宜宾学院学报》
2022
0
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职称材料
18
晨吟
薛运梁
《晚霞》
2017
0
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职称材料
19
晨语
平之
《靖远教育》
2017
0
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职称材料
20
晨雨
采桑子
《青苹果》
2009
0
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