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从《普通逻辑学》教学看学生思维能力的培养
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作者 高文浩 《重庆广播电视大学学报》 2001年第2期17-18,21,共3页
素质教育在电大教学过程中占有重要的地位。本文着重讨论《普通逻辑学》面授教学中应从各个环节去加强学生思维素质的训练。训练学生思维能力的方法为:指导预习,引发思维;设疑问难,促进思维;创设情景,优化思维;对比迁移,发展思维;拓宽思... 素质教育在电大教学过程中占有重要的地位。本文着重讨论《普通逻辑学》面授教学中应从各个环节去加强学生思维素质的训练。训练学生思维能力的方法为:指导预习,引发思维;设疑问难,促进思维;创设情景,优化思维;对比迁移,发展思维;拓宽思路,深化思维。 展开更多
关键词 《普通逻辑学》教学 思维能力 电大 素质教育 教学方法
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