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The State of Geological Sciences in the USSR by the Mid-Twentieth Century
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作者 Ivan Petrovich VTOROV 《Chinese Annals of History of Science and Technology》 2024年第1期125-130,共6页
The November 1948 open session of the Institute of Geological Sciences AS USSR was previously unknown,in contrast to the August 1948 session of VASKhNIL.The publication of the transcript of the session of geologists i... The November 1948 open session of the Institute of Geological Sciences AS USSR was previously unknown,in contrast to the August 1948 session of VASKhNIL.The publication of the transcript of the session of geologists is based on the original verified transcript from the Geological Institute and the Archive RAS.It presented reports on the main scientific directions of geology:stratigraphy,the Quaternary geology,lithology,geotectonics,petrography and petrology,mineralogy and geochemistry,and the geology of ore and coal deposits.This thick book details all the Q&A sessions,discussions of theories,methods,and practice among the leading Soviet geoscientists.The session and its resolution describe the situation and development of geology in the USSR in the mid-twentieth century as well as the collateral impact of the Lysenko affair on the earth sciences in the USSR. 展开更多
关键词 history of geology geological sciences book review 1948 session VASKhNIL 1948 session of the Institute of Geological Sciences AS USSR
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高校图书馆参与第一代大学生支持服务的经验及启示——基于美国研究型大学图书馆的调查分析 被引量:1
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作者 马迪倩 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2023年第6期107-116,共10页
我国高等教育进入普及化发展阶段,第一代大学生在校占比持续上升且受先赋性不利因素的影响,在学业、社交、校园生活等方面表现不足,部分教育收获较低。高校图书馆的适时介入与助推可显著减少高等教育对该群体的无效供给,有效改善其大学... 我国高等教育进入普及化发展阶段,第一代大学生在校占比持续上升且受先赋性不利因素的影响,在学业、社交、校园生活等方面表现不足,部分教育收获较低。高校图书馆的适时介入与助推可显著减少高等教育对该群体的无效供给,有效改善其大学体验感和受教育经历。文章以美国研究型大学图书馆为研究对象,运用系统性文献研究方法,从Web of Science核心合集和中国知网(CNKI)检索文献中梳理美国图书馆学界参与校园支持的研究进展;运用网络调研方法,调查美国13所研究型大学图书馆的服务举措。立足我国第一代大学生非经济因素群体困境,借鉴国外图书馆的支持理念和服务经验,建议我国“211工程”和“985工程”高校图书馆从减少服务障碍、搭建同伴支持平台、尽早开展信息素养和财经素养教育以及合作组织高影响力教育活动5个途径开展支持服务,以融入大学“三全育人”体系,助力大学生成长成才、促进教育公平和高质量发展。 展开更多
关键词 第一代大学生 高校图书馆 协同育人 学生成功
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对国外iSchools核心院校研究生项目数据科学类课程的调查与思考 被引量:2
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作者 赵蕊菡 王敏桦 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期65-77,共13页
在大数据时代,发展数据科学教育、培养数据科学人才已成为图书情报专业提升专业核心竞争力、优化人才培养质量的重要路径。对iSchools学院的数据科学类课程设置现状进行系统深入研究,将有力推动我国数据科学教育,有利于提升图书情报专... 在大数据时代,发展数据科学教育、培养数据科学人才已成为图书情报专业提升专业核心竞争力、优化人才培养质量的重要路径。对iSchools学院的数据科学类课程设置现状进行系统深入研究,将有力推动我国数据科学教育,有利于提升图书情报专业核心竞争力。文章以国外31所iSchools核心院校的研究生项目为对象,基于“数据生命周期-人才培养目标-课程体系”的对应关系对其数据科学类课程内容进行统计,总结iSchools核心院校数据科学类课程的特征,并建议我国图书情报专业设置数据科学类课程要体现专业特色、面向国家战略和社会需求探索研究生分类课程教学体系、拓展课程知识应用领域、丰富课程实践教学形式。 展开更多
关键词 ISCHOOLS 数据科学 课程设置 数据生命周期
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宋代《书》学传统下的“明德慎罚”
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作者 马士远 王云鹏 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2017年第3期99-102,共4页
宋初,《书》学历经嬗变,逐渐走出汉唐经学的影响,形成了独具宋代特色的解《书》方式和解《书》体系。"明德慎罚"思想是《书》学思想视域中的一个亟待解读的政治命题。作为宋代最具代表性的政论,"明德慎罚"思想完美... 宋初,《书》学历经嬗变,逐渐走出汉唐经学的影响,形成了独具宋代特色的解《书》方式和解《书》体系。"明德慎罚"思想是《书》学思想视域中的一个亟待解读的政治命题。作为宋代最具代表性的政论,"明德慎罚"思想完美地诠释了《书》的资政内涵,促进了宋代《书》学体系的形成。 展开更多
关键词 宋代 《书》学 《书》学传统 “明德慎罚
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从“明德慎罚”看隋唐的《书》学传统
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作者 王云鹏 马士远 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2017年第3期361-364,共4页
基于《书》学传统中"明德慎罚"理念,分析了隋唐"明德慎罚"诠释路径,探索隋唐《书》学的存在面貌,发现隋唐《书》学承袭汉学之流弊,没有形成学术的革新;隋唐的统治阶级重点关注社会的政治领域,专注于《书》学的应用... 基于《书》学传统中"明德慎罚"理念,分析了隋唐"明德慎罚"诠释路径,探索隋唐《书》学的存在面貌,发现隋唐《书》学承袭汉学之流弊,没有形成学术的革新;隋唐的统治阶级重点关注社会的政治领域,专注于《书》学的应用。认为隋唐是《书》学学术衰落的时代,也是《书》学治政应用的鼎革时代。 展开更多
关键词 隋唐 《书》学 《书》学传统 “明德慎罚”
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王符《书》学思想探论 被引量:1
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作者 赵玉龙 《语文教学通讯(学术)(D)》 2018年第3期73-74,共2页
王符及其著《潜夫论》在文学史上具有重要地位。《潜夫论》征引《尚书》文献丰富,形式各异,集中体现了王符圣君重民、崇德尚法的《书》学思想。
关键词 王符 《潜夫论》 《书》学思想
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汉代《书》的承传与《书》学的演化——《两汉全书》编纂杂识之一
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作者 董治安 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2004年第2期1-5,共5页
先秦古本《书》的流布已经较广。西汉伏生始传今文《书》二十八篇 ,逐渐形成欧阳氏与夏侯氏两个主干派别 ,并衍生诸多支脉 ,今文学达于极盛。东汉今文《书》由盛转衰 ,不再固守师法 ,而古文《书》学越来越多地为朝野所重视 ,地位趋于增... 先秦古本《书》的流布已经较广。西汉伏生始传今文《书》二十八篇 ,逐渐形成欧阳氏与夏侯氏两个主干派别 ,并衍生诸多支脉 ,今文学达于极盛。东汉今文《书》由盛转衰 ,不再固守师法 ,而古文《书》学越来越多地为朝野所重视 ,地位趋于增高。马融、郑玄为杜林漆书作传作解 ,进一步促使古文《书》学显扬于世。两汉《书》学演化的主要意义在于 :一、今文二十八篇得以写定并传世 ;二、保存古《书》许多残文散句以及最早一批经注经解 ;三、《书》学的今。 展开更多
关键词 汉代 《书》学 今文经学 古文经学
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试论秦代《书》学局面的新变
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作者 马士远 《社会科学家》 CSSCI 2008年第9期31-36,共6页
秦始皇焚《书》、禁《书》学,在《尚书》学史上具有传承与开新双重意义,绝不简单地是几乎断送了先秦时期曾一度繁盛的《书》学,给其带来了无以弥补的巨大损失,更重要的在于秦王朝的《书》学是先前各类《书》学思想对峙、交锋的必然结果... 秦始皇焚《书》、禁《书》学,在《尚书》学史上具有传承与开新双重意义,绝不简单地是几乎断送了先秦时期曾一度繁盛的《书》学,给其带来了无以弥补的巨大损失,更重要的在于秦王朝的《书》学是先前各类《书》学思想对峙、交锋的必然结果,不仅是对周秦《书》学的全面总结与反省,亦是对汉魏经学《书》学的催生与准备。 展开更多
关键词 泰代 《书》学 对峙 新变
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《四库全书总目提要》经部“小学”类小序注析 被引量:1
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作者 刘海琴 《古籍整理研究学刊》 2003年第5期59-65,共7页
通过对《四库全书总目提要》经部“小学”类小序的注释和分析,略窥“小学”类分并改隶的历史轨迹,同时也对小序本身作一定的修正、补充。
关键词 《四库全书总目提要》 小学 小序 经部
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朝鲜朝《书》学文献及“不校校之”原则的实践价值 被引量:1
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作者 钱宗武 《殷都学刊》 2014年第4期100-108,共9页
朝鲜朝《书》学文献是《书》学东传的重要文献资料,文本形态多为写本和抄本,由于年代久远,水渍虫蛀,有些页面漫漶不清,兼之没有标点,正文与注解字体大小相同,殆不可辨。训诂体式多为注疏体,大量征引中国的经史子集,不仅存在普通古籍的... 朝鲜朝《书》学文献是《书》学东传的重要文献资料,文本形态多为写本和抄本,由于年代久远,水渍虫蛀,有些页面漫漶不清,兼之没有标点,正文与注解字体大小相同,殆不可辨。训诂体式多为注疏体,大量征引中国的经史子集,不仅存在普通古籍的误、脱、衍、倒、异等问题,而且书写率性,多为行书,字迹潦草,难以辨别;引文随意,体例混乱,校勘难度异于寻常。运用清人顾广圻"不校校之"的著名校勘原则整理研究朝鲜朝《书》学文献,可为传统校勘学增加新的研究内容,对于文献特别是域外汉文献的整理研究具有重要理论价值和实践价值。 展开更多
关键词 朝鲜朝 《书》学 文献 文本状态 不校校之
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苏轼《书传》的解经与解经的文学性
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作者 郭玉 《内蒙古财经大学学报》 2014年第1期130-135,共6页
宋代《书》学疑古之风是对汉、唐《书》学注疏之习的一种新变。苏轼《书传》的出现,开创了《尚书》研究的新领域。苏轼疑注,进而疑经,体现并推动宋代《书》学的疑古风气。苏轼的观点以"取其说"、"驳其说"、"... 宋代《书》学疑古之风是对汉、唐《书》学注疏之习的一种新变。苏轼《书传》的出现,开创了《尚书》研究的新领域。苏轼疑注,进而疑经,体现并推动宋代《书》学的疑古风气。苏轼的观点以"取其说"、"驳其说"、"备一说"三种方式在宋代《书》学中发生作用。作为文学家的苏轼解经时,往往不屑考证,甚至以臆说经,因此他解经时能够发挥衍义,大发议论,从而使《书传》解经时具有很强的文学性,形成了他独特的解经方式。 展开更多
关键词 苏轼 《书传》 《书》学 疑古 文学式解经
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文书简研究取径与方法的再思考——以文书学和考古学为中心 被引量:1
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作者 郭伟涛 《出土文献》 CSSCI 2022年第1期110-122,157,158,共15页
目前出土的文书简牍,已达二三十万枚之巨,对战国秦汉历史的研究具有不可估量的重要价值。然而,文书简的性质和特点与传世文献迥异,仅仅重视与利用简文记载,不足以充分发挥其作用,而应将之视为具有考古属性的出土文物进行整理、刊布和研... 目前出土的文书简牍,已达二三十万枚之巨,对战国秦汉历史的研究具有不可估量的重要价值。然而,文书简的性质和特点与传世文献迥异,仅仅重视与利用简文记载,不足以充分发挥其作用,而应将之视为具有考古属性的出土文物进行整理、刊布和研究。本文从文书学与考古学的角度,对文书简研究的取径与方法进行了深入反思,主张将文书简的物质形态和文本形态、出土地和出土遗址的功能区划、簿籍名称、簿籍性质、遗留机构、弃置过程等问题,都纳入分析视野。如此处理,方能充分发挥文书简的价值。当然,若要做到这一程度,现阶段的考古发掘和整理刊布工作也需要再上台阶。 展开更多
关键词 文书简 文书学 考古学
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从“明德慎罚”看清代经学传统的回归
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作者 马士远 王云鹏 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2017年第5期21-24,共4页
作为《书》学治政思想的内核,"明德慎罚"集中体现了《书》学的治政理念。清儒对《书》学的发展颇有创获,擢用"明德慎罚"解决政治上的疑难问题,引起了晚清政治变革和经学传统的回归;清儒批驳唐代照搬照抄的经学复古... 作为《书》学治政思想的内核,"明德慎罚"集中体现了《书》学的治政理念。清儒对《书》学的发展颇有创获,擢用"明德慎罚"解决政治上的疑难问题,引起了晚清政治变革和经学传统的回归;清儒批驳唐代照搬照抄的经学复古模式,主张汉学、宋学合流,以期解决现实的政治问题,推动经学传统的回归。 展开更多
关键词 “明德慎罚” 《书》学 《书》学传统 经学传统
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元明时期白话的转折与渐进——以《大学直解》《四书章句集注》《四书集注直解》(大学)词语比较为例 被引量:1
14
作者 邢怒海 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第6期140-145,共6页
朱熹《四书章句集注》、许衡《大学直解》、张居正《四书集注直解》都曾对《大学》进行过解读,因他们分处于南宋、元、明三个不同的朝代,通过对这三部书《大学》篇所用词语异文的比较,能够直观地反映汉语词汇的发展变化,特别是文白词语... 朱熹《四书章句集注》、许衡《大学直解》、张居正《四书集注直解》都曾对《大学》进行过解读,因他们分处于南宋、元、明三个不同的朝代,通过对这三部书《大学》篇所用词语异文的比较,能够直观地反映汉语词汇的发展变化,特别是文白词语的替代与转换,并借以观察一定历史时期内文白转型的趋势。 展开更多
关键词 白话 《大学直解》 《四书章句集注》 《四书集注直解》
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从“明德慎罚”看魏晋南北朝的《书》学传统
15
作者 张建会 王云鹏 《淮北职业技术学院学报》 2020年第4期67-69,共3页
“明德慎罚”是《书》学传统中的核心治政理念。钩沉索隐魏晋南北朝时期的“明德慎罚”,发现魏晋南北朝的统治者擢用“明德慎罚”解决治政的难题,发展了《书》学传统。魏晋南北朝既是《书》学学术的鼎革时期,也是《书》学治政应用的发... “明德慎罚”是《书》学传统中的核心治政理念。钩沉索隐魏晋南北朝时期的“明德慎罚”,发现魏晋南北朝的统治者擢用“明德慎罚”解决治政的难题,发展了《书》学传统。魏晋南北朝既是《书》学学术的鼎革时期,也是《书》学治政应用的发展时期。 展开更多
关键词 魏晋南北朝 《书》学 玄学 《书》学传统 “明德慎罚”
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論韓國《書》學文獻的文本狀態及其校勘原則
16
作者 錢宗武 《岭南学报》 2015年第3期267-287,共21页
韓國《尚書》學文獻是《書》學東傳的重要歷史資料,寫作時間大約從公元14世紀到19世紀,文本形態多爲寫本和抄本,由於年代久遠,水漬蟲蛀,或漫漶不清,兼之没有標點,正文注解字體大小無異,殆不可辨。韓國《尚書》學文獻多爲注疏體,大量徵... 韓國《尚書》學文獻是《書》學東傳的重要歷史資料,寫作時間大約從公元14世紀到19世紀,文本形態多爲寫本和抄本,由於年代久遠,水漬蟲蛀,或漫漶不清,兼之没有標點,正文注解字體大小無異,殆不可辨。韓國《尚書》學文獻多爲注疏體,大量徵引中國的經史子集。這些徵引部分不僅存在普通古籍的誤、脱、衍、倒、異等問題,而且書寫或抄寫率性,多爲行書,字跡潦草,難以辨别;引文隨意,體例混亂,校勘難度異於尋常。研究韓國《尚書》學文獻紛繁複雜的文本狀態,不僅具有不可或缺的文獻價值,還可爲傳統校勘學增加新的研究内容,並爲傳統文獻整理增加新的方法。 展开更多
关键词 韓國 《書》學 文獻 文本狀態 校勘原則
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江有诰《音学十书·韵读》体例研究
17
作者 齐晓燕 邵永海 《长江学术》 2014年第2期118-123,共6页
本文以中华书局1993年版《音学十书》为主要参考书,从三个方面来研究江有诰《音学十书》中"韵读部分"。第一是对江氏韵读进行校勘,第二是考察江氏确认韵脚字的情况,第三,也是本论文最主要的部分,是比较江书中"通韵"... 本文以中华书局1993年版《音学十书》为主要参考书,从三个方面来研究江有诰《音学十书》中"韵读部分"。第一是对江氏韵读进行校勘,第二是考察江氏确认韵脚字的情况,第三,也是本论文最主要的部分,是比较江书中"通韵"、"合韵"、"借韵"以及"借用"几个术语的异同。借韵,两韵部之间至少相隔两个韵部,两个以上韵部之间则至少相隔一个韵部。合韵,两韵部之间有且只能相隔一个韵部,三个韵部之间必须是紧紧相连的。通韵,只能用于紧挨在一起的两个韵部之间。 展开更多
关键词 江有诰 《音学十书》 韵读体例 通韵 合韵 借韵
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周秦《书》学中的“明德慎罚”
18
作者 张建会 王云鹏 《今古文创》 2021年第5期48-49,共2页
上古"以《书》为训"的《书》学发展基调奠定了周秦诸子"以《书》议政"的政治传统;先秦诸子纷纷在满足自身学说的基础上,以建立《书》学、继承《书》学为己任,积极探索周秦时期《书》学之传统。"明德慎罚"... 上古"以《书》为训"的《书》学发展基调奠定了周秦诸子"以《书》议政"的政治传统;先秦诸子纷纷在满足自身学说的基础上,以建立《书》学、继承《书》学为己任,积极探索周秦时期《书》学之传统。"明德慎罚"作为《书》学传统中卓有成效且具有代表性的施政方针,成为周秦《书》学新变后的一支新秀。 展开更多
关键词 《书》学 《书》学传统 “明德慎罚”
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Preserving the literary past, looking to the future: the first Hong Kong Literature Database 被引量:1
19
作者 MA Leo F.H. WONG Rita LAU Paul 《Journal of Zhejiang University-Science A(Applied Physics & Engineering)》 SCIE EI CAS CSCD 2005年第11期1341-1347,共7页
In the last two decades of the 20th century, there has been an increasing interest in and emphasis on the study of the Hong Kong literature in both the academic and general public in Hong Kong. Recognizing the emergen... In the last two decades of the 20th century, there has been an increasing interest in and emphasis on the study of the Hong Kong literature in both the academic and general public in Hong Kong. Recognizing the emergent need of the resources on Hong Kong literature, the University Library System of the Chinese University of Hong Kong set up the Hong Kong Literature Database (the “Database”), which was the first Chinese literature database in the Internet in 2000. The paper will examine how the database is constructed using XML technology andometadata schema, The database also employs Unicode UTF-8 as the internal code. A mapping table for traditional and simplified Chinese characters was created based on Unihan and is used behind the scene so that a user can either input traditional or simplified Chinese characters and retrieval will give both traditional and simplified Chinese characters. Currently 65% of journals use OCR technology so that full-text searching is possible. The Chinese OCR technology will be examined in greater detail. Special features of the Database such as, page-by-page browse mode, position-highlight for full-page newspaper, linking Table-Of-Contents and book jackets from the Library catalogue, etc. are described. The paper will also bring out the problem of massive downloading and compare the state-of-the-art technology and their shortcomings. This paper shows how the Hong Kong Literature Database facilitates future collaboration and data exchange by using open standard, shareable structure and the latest technology. 展开更多
关键词 Hong Kong Literature Hong Kong Literature Database XML Metadata schema Database structure UnicodeUTF-8 OCR technology
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The Educational Role of Libraries in the Digital Age Among the High School and University Student in Slavonski Brod and Osijek
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作者 Tihana Lubina Ivana Brkic Klimpak 《Sino-US English Teaching》 2014年第11期831-838,共8页
A society of knowledge has a mission based on information dissemination and its usage, but its purpose cannot be completely realized without library as an institution that collects, processes, archives, protects and p... A society of knowledge has a mission based on information dissemination and its usage, but its purpose cannot be completely realized without library as an institution that collects, processes, archives, protects and provides library collections to the public. Elementary- and high-school libraries, as well as the academic ones, are ubiquitous as associates and promoters of importance of information in the Digital Age. Information literacy becomes a foundation of an individual's literacy in general and leads him/her toward lifelong learning that becomes a philosophy on the way to a society of knowledge. The paper presents research results of informatics and information literacy among students with a purpose of improving the library mission and vision within future education. Data were collected by poll and the pollees were high-school and university students of Slavonski Brod and Osijek. This study found that although the trend of Internet usage in a library is not high, the percentage of those possessing a basic Information and Communication Technology OCT) literacy level is high. Another significant fact is that the number of those unskilled in ICT usage (online database and catalog search) is high which represents a challenge to the libraries and ICT experts who are the incumbents of great responsibility. 展开更多
关键词 society of knowledge libraries in education Digital Age information literacy library users
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