《最低入门等级音节、汉字、词汇表》语素和语素义分析

《最低入门等级音节、汉字、词汇表》收汉字300个,覆盖音节272个,生成词语505个。通过对该表所收词语的分析,可以概括出最低入门等级所涉363个语素和396项语素义。这些语素中,有132个可以单独成词的单用语素,130个作为复合词构词语素的黏着语素,134个既可以单独成词也可以作为构词语素的自由语素。从语素义来看,语素单义有254项,语素多义有50项。基于这样的调查分析,建议在汉语作为第二语言教学的入门级汉语词汇教学中,针对不同类型的语素,结合语素的构词能力和语素意义,分别采取整词教学和语素教学的方式,把既能单独成词,又能参与构词的语素作为教学重点,把多义语素作为教学难点,为语素分级及词汇分级教学提供参考。

以《标准》建设提升国际中文教育质量

近日,《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《标准》)由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,并将于2021年7月1日起正式实施。这是我国首个面向外国中文学习者、全面描绘评价学习者中文语言技能和水平的规范标准。《标准》包括前言、范围、术语和定义、等级描述、音节表、汉字表、词汇表和附录A(规范性)语法等级大纲8个部分,界定了以中文作为第二语言的学习者在生活、学习、工作等领域运用中文完成交际的语言水平等级。