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“问”后的课堂更精彩
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作者 杜凯 《文教资料》 2016年第26期186-187,共2页
写教学反思对一位教师的成长来讲,是非常重要的。教师能做到“吾日三省吾课”,不断地在反思中探索教育规律,总结经验,优化教学,就会在课堂上,邂逅一个个“不期而遇”精彩。文章以《最后的姿势》的教学为例,谈谈如何做到“吾日三省吾课”。
关键词 小学语文 课堂教学 《最后的姿势》
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