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让思维在舞蹈——《有序数对》课堂实录 被引量：1
1
作者 刘绪颖 《黑龙江科技信息》 2009年第21期189-189,182,共2页
以《有序数对》的课堂实录为例,探讨如何激发学生的兴趣。
关键词 《有序数对》 课堂实录 激趣
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