批注式阅读在初中语文阅读教学中的运用探究--以《朝花夕拾》为例

随着教育改革的持续推进,初中语文教师应尝试运用可以培养学生自主学习能力的策略和方法激发学生学习的动机,促进学生的高效学习。文章以《朝花夕拾》为例,探究了批注式阅读在初中语文阅读教学中的运用策略,期望能为相关教育人士提供参考,最终提升初中语文阅读教学的质量和效率。

朝花还需夕拾

很少，会蹲下身来细细欣赏路边的花草，倾听沙沙的春风，再抬起头笑着看看汽车喧嚣中卷起的落叶……青春年华在奔腾，飞跃，意气风发的我们，只有在悲伤时才会安静下来默默地去回忆从前一些纯色的幼稚与天真。