《南宁师范大学学报(自然科学版)》再次被评为“RCCSE中国准核心学术期刊(B+)”

2024年4月29日,由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆、中国科教评价网等单位联合研制的《中国学术期刊评价研究报告RCCSE权威、核心期刊排行榜与指南》(第7版)正式发布。《南宁师范大学学报(自然科学版)》在2023年度《中国学术期刊评价研究报告》(第7版)中,再次被评为“RCCSE中国准核心学术期刊(B+)”,在参评的6469种中文学术期刊中位列30%~60%,在175种自然科学综合期刊中排名142位。

《宁德师范学院学报(自然科学版)》投稿须知

《宁德师范学院学报(自然科学版)》创刊于1982年,是宁德师范学院主管、主办的自然科学综合性学术期刊(季刊),主要刊载反映宁德师范学院的理工科最新科研成果,兼登全国各高校和科研院所的自然科学的研究、开发成果.欢迎大家踊跃投稿.本刊不向作者收取任何费用,请广大投稿者周悉.

《宁德师范学院学报(自然科学版)》投稿须知

《宁德师范学院学报(自然科学版)》创刊于1982年,是宁德师范学院主管、主办的自然科学综合性学术期刊(季刊),主要刊载反映宁德师范学院的理工科最新科研成果,兼登全国各高校和科研院所的自然科学的研究、开发成果.欢迎大家踊跃投稿.本刊不向作者收取任何费用,请广大投稿者周悉.投稿请进入我刊投稿网址http://ndsx.cbpt.cnki.net/登录“作者投稿系统”注册进行网上投稿.

《杭州师范学院学报》（自然科学版）2005～2006年入选国际数学文献数据库的统计结果与分析

统计并分析了《杭州师范学院学报》（自然科学版）2005～2006年入选德国《数学文摘》（Zbl）和美国《数学评论》（MR）的情况.入选Zbl数据库论文共66篇,其中2005年38篇,2006年28篇;入选MR数据库论文共72篇,其中2005年30篇,2006年42篇.在入选国际数学文献数据库的浙江省高校学报中位于前列.

《宁夏师范学院学报》(社会科学版)征稿启事

《宁夏师范学院学报》于1980年创刊,是由宁夏师范学院主管主办的综合性学术理论刊物,是首届全国百强社科学报,第二届全国优秀社科学报。学报现为综合性月刊,其中第2、3、6、8、9、12期为社会科学版,第1、4、7、10期为自然科学版,第5、11期为教育科学版。

《宁夏师范学院学报》(社会科学版)征稿启事

《宁夏师范学院学报》于1980年创刊,是由宁夏师范学院主管主办的综合性学术理论刊物,是首届全国百强社科学报,第二届全国优秀社科学报。学报现为综合性月刊,其中第2、3、6、8、9、12期为社会科学版,第1、4、7、10期为自然科学版,第5、11期为教育科学版。

《信阳师范学院学报:自然科学版》论文被引分析

用文献计量学方法考察《信阳师范学院学报:自然科学版》论文被引用的分布情况.统计结果显示:CNKI数据库共收录该刊1981—2010年原文2 886篇,被引1 315篇,总被引4 487次,单篇最高被引65次,高被引学科为地理学、化学和生物学,高被引作者为陈彦光(15篇文章);没有被引用的文章占全部发文量的54%,20%的论文拥有80%的被引频次,符合"二八定律";论文被引频次的分化现象揭示出:组稿策划应抓重点选题和重点作者,评价成果不能单一地看刊物级别.

《信阳师范学院学报(自然科学版)》1997～2000年发文与引文统计分析

以《信阳师范学院学报 (自然科学版 )》19972 0 0 0年发表的 492篇论文为统计样本 ,统计结果显示 ,4年内有 38.0 %的论文获各级基金资助 ;篇均引文量为 5 .88篇 ,接近国内平均水平 ;引文篇率为 98.8% ;引文文献类型以期刊为主 ;自引率。

《伊犁师范学院学报》(自然科学版)创刊以来载文作者群分析

2007年《伊犁师范学院学报》（自然科学版）正式创刊．以“中国学术期刊网络出版总库”作为数据来源，以该刊创刊以来（2007～2013年）刊发的论文为研究对象，利用文献计量分析方法，通过对栏目设置与载文量、载文基金资助项目情况、合著率与合作度、作者年龄结构、职称结构、学历结构、民族结构以及核心作者与核心单位等方面进行统计、梳理与分析，以期全面、客观地反映该刊近年的发展状况与趋势，准确把握学报发展脉络及作者群存在的问题，思考解决路径，促进学报全面良性发展．

《四川师范学院学报(自然科学版)》论文被引分析

依据中国科学院文献情报中心研制的《中国科学引文数据库》(CSCD) (1999-CD版 )光盘数据 ,对《四川师范学院学报 (自然科学版 )》载文被CSCD (1999-CD版 )

《宁德师范学院学报》(自然科学版)2009～2014年载文及作者情况统计分析

对《宁德师范学院学报》（自然科学版）2009~2014年的载文进行统计,分析了载文量、栏目设置、基金论文比例、作者合作度和合著率、第一作者情况等方面的变化,定量分析结果以期为促进学报的发展提供依据和借鉴.

师范学院类学报自然科学版的特色与稿源

师范学院类学报自科版必须办出特色,走出一条适合自己发展的道路。结合多年的编辑工作经验,我们认为,首先稿源是特色的基础,再者,特色是稿源的保证,两者相辅相成。只有正确处理好二者的关系,师范学院类学报自科版才能得到长足的发展。

《南阳师范学院学报(自然科学版)》1997—2001年载文分析

以《南阳师范学院学报 (自然科学版 )》1997- 2 0 0 1年发表的 4 31篇论文为统计样本 ,对其刊用率、载文分类、载文基金项目资助情况、引文量进行了分析统计 ,得出结论 ,刊用率为 6 4 39% ,各类基金项目论文 4 4篇 ,篇均引文量 3 3篇。在统计分析基础上给出改进建议。

《天水师范学院学报(自然科学版)》2005～2007年引文分析

以2005～2007年出版的《天水师范学院学报(自然科学版)》刊载论文所引用的1474条文献为研究对象,对引文的数量、年代、文献类型、语种结构等进行了统计分析,并计算了普赖斯指数。统计数据表明,《天水师范学院学报(自然科学版)》引文主要源于近10年出版的中、英文语种期刊上,引文量呈逐年上升的趋势,平均普赖斯指数为57.19%,超过50%的各学科的平均值,说明《学报》刊载的论文具有较高的新颖性,也说明《学报》正处于发展时期。

他引论文比与作者群相关性分析——以《伊犁师范学院学报(自然科学版)》为例

以《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2007～2015年所刊载的文章为研究对象,对学报在发表当年及次年被其他期刊引用数与可引用论文数之比与作者群做相关性分析,得出与学报他引论文比相关性强的因素,以期对学报的稿件采编有所帮助.

《温州师范学院学报(自然科学版)》1998-2002年引文统计分析

利用文献计量学的统计分析方法,对(《温州师范学院学报(自然科学版)》1998-2002 年的载文量、引文量、引文类型、引文语种、引文年代等数据以及论文作者的合作情况进行统计分 析,并计算出普赖斯指数.对进一步提高学报的质量提出一些建议.