《林业科学研究》1996～2000年引文分析

以《林业科学研究》1996年至 2 0 0 0年中发表论文的引文作为统计对象 ,分别就引文量、引文文献类型、引文语种、期刊自引率、引文年代及引用重要期刊等方面进行统计分析。结果表明 :该刊 5年篇均引文量为 8 6 8篇 ;期刊论文占全部引文的 6 6 5 4% ;中文文献占全部引文的 6 6 4 0 % ;该刊的期刊自引率为 9 0 8% ;近 10年出版的中文文献占中文引用文献的 72 4 1% ;外文文献引用年代分布比较均匀 ,近 10年出版的外文文献占外文引用文献的 4 8 2 2 %。

《林业科学研究》性质及学科分类

根据期刊性质和学科分类方法,以文献数量为依据对《林业科学研究》进行分类。结果发现,《林业科学研究》2009年发表的文献全为学术性,林业类学科文献121篇,占文献总量的73.78%,其余学科文献均较少,未达到相应学科"20%区域"文献均值,因此应将该刊归类为林业类学术期刊。

探索脚步永不止且持绿笔著华章--写在《林业科学研究》创刊三十周年之际

2018年，是《林业科学研究》创刊30年，也是“科学技术是第一生产力”重要论断提出30周年。1988年2月，《林业科学研究》创刊，同年9月5日，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时说：“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”精辟阐述了科学技术是经济发展的首要推动力。

《林业科学研究》投稿指南

《林业科学研究》是由中国林业科学研究院主办的营林科学综合性学术刊物。主要任务是及时反映以中国林科院为主的营林科学最新研究成果、学术论文和研究报告、科技动态和信息等。《林业科学研究》为中国自然科学核心期刊。2002年荣获第二届国家期刊奖提名奖。已被AJ．UINITI (俄罗斯《文摘杂志》)、BA(美国生物学文摘)、CAB(英联邦农业和生物科学文摘)等国外大型数据库和检索性期刊收录。

影响学生型作者稿件写作质量的因素探讨--以《林业科学研究》为例

文章通过调查问卷的形式收集不同作者群在接受科技论文写作培训方面和个人写作习惯方面的数据,并统计部分编辑加工数据,寻找其中的规律、分析规律出现的原因,力求找出影响学生型作者稿件写作质量的主客观因素。调研发现,在稿件的写作质量上,学生型作者整体表现不及导师型作者。撰稿前的“入门培训”主要以各高校或科研机构开设的科技论文写作教学为主,但培训率仅在60%上下,覆盖率过低;27.8%的作者并不重视投稿须知;大多数作者没有邀请“中同行”或“大同行”帮忙审读稿件的习惯,这容易在稿件“质检”时陷入盲区;稿件被接收之后的“售后”态度有差别。综上所述,撰稿前“入门培训”少、投稿前准备不足、成稿后“质检”不达标、接收后“售后”态度敷衍是学生型作者稿件写作质量较差的重要原因。鉴于此,教育部门可提高“入门培训”的普及率并丰富其开展模式,期刊网站和编辑可加强对作者研读投稿须知的引导,作者可视情况邀请不同研究领域的人审读稿件,编辑可视作者的“售后”质量调整应对策略以灵活应对不同类型的作者,力求为学生型作者提高文章写作能力提供帮助。

《林业科学研究》改革思路

回顾、总结了《林业科学研究》的编辑出版工作后认为，要使刊物更具特色，应当加强以下工作：①认真、全面贯彻《林业科学研究》的办刊方针，加强对“科学技术是第一生产力”的认识，促进科研成果尽快转化为生产力。②认识主办单位中国林科院学科配套、专家层次高、研究项目众多的特点，充分发挥其优势。③进一步加强编委会对刊物的学术领导，建立有效的责任编委制，增辟期刊栏目。编辑部要加强稿件报道的组织、计划工作，进一步做好技术编辑工作。改进封面设计等。

欢迎订阅2008年《林业科学研究》

《林业科学研究》是由中国林业科学研究院主办的营林科学综合性学术刊物。主要任务是及时反映以中国林科院为主的营林科学最新研究成果、学术论文和研究报告、科技动态和信息等，促进国内外学术交流，开展学术讨论，繁荣林业科学，更好地为我国林业建设服务。主要内容有：林木种子、育苗造林、森林植物、林木遗传育种、树木生理生化、森林昆虫、资源昆虫、森林病理、林木微生物、森林鸟兽、森林土壤、森林生态、森林经营、森林经理、林业遥感、林业生物技术及其它新技术、新方法，并增加林业发展战略、学科发展趋势、技术政策和策略等，适于林业及相关学科的科技人员、院校师生、领导和管理人员、基层林业职工等阅读。

欢迎订阅《林业科学研究》

《林业科学研究》是由中国林业科学研究院主办的营林科学综合性学术刊物。主要任务是及时反映以中国林科院为主的营林科学最新研究成果、学术论文和研究报告、科技动态和信息等,促进国内外学术交流,开展学术讨论,繁荣林业科学,更好地为我国林业建设服务。