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京剧《柳荫记·回访》学习体会
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作者 张乔迪 《营销界(理论与实践)》 2020年第5期451-451,共1页
跟随老师学习《柳荫记》这出剧目后,我对剧本的理解、声腔的把握,特别是对具有特色的鼻腔音和滑音有了进一步地理解,表演就不再是单一、死板的。如唱腔时的劲头使用,以往只知道使出全力让声音尽可能传达出锋芒棱角,行腔是走拐硬弯,表演... 跟随老师学习《柳荫记》这出剧目后,我对剧本的理解、声腔的把握,特别是对具有特色的鼻腔音和滑音有了进一步地理解,表演就不再是单一、死板的。如唱腔时的劲头使用,以往只知道使出全力让声音尽可能传达出锋芒棱角,行腔是走拐硬弯,表演时程式动作过于僵化。唱腔应和程式动作一样,演员应该很好地将其融化吸收,程式动作不是为了动而动,唱腔也不能单纯以“唱”或“腔”来概括。 展开更多
关键词 京剧 《柳荫记·回访》 学习体会
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