对外汉语教材《桥梁》中的修辞格考察与分析

修辞格作为语言的组成部分,应该在汉语教材中有所体现。通过对对外汉语教材《桥梁》的考察发现,教材中出现的修辞格种类有限,出现频率较低,分布也不均匀,不利于学生学习掌握。对外汉语教材应该增加修辞格知识的比重,合理规划修辞格的分布并设计相应的练习,促进修辞格的教学和学习。

汉语教材《桥梁》中的成语考察及教学策略探讨

成语是汉语词汇的重要组成部分,也是中高级阶段留学生学习汉语的重点和难点之一。通过对对外汉语教材《桥梁》的考察发现,教材中成语所占比例较大,上下册共有168个成语。在教学中应该采取溯源法、分梯度教学法、创设语境法等一系列教学方法,促进对外汉语成语教学。

对外汉语教材《桥梁》课文中的文化项目探析

课文是构成对外汉语教材的核心部分,文化内容又是课文所蕴含的一部分。《桥梁——实用汉语中级教程》(以下简称《桥梁》)作为中级对外汉语教材,很受欢迎。本文通过对此书课文中文化项目的导入和内容的分类统计,对有关汉语教材课文中的文化项目编写和教学提出一些建议。

基于“1+X”制度下《桥梁下部结构施工》与BIM证书课证融通研究

在“1+X”证书制度下,本文根据《桥梁下部结构施工》课程的内容与特点,引入“1+X”制度下BIM证书相关考核标准,将教学内容进行匹配,解构重塑,对教学设计和实施等环节的优化进行了探讨。

浅谈对外汉语中级精读教材的编写原则和设计思路——以《桥梁——实用汉语中级教程》为例

本文根据教学实践中发现的问题，就目前对外汉语中级精读教材的设计与编写提出一些想法和见解。具体阐述了对外汉语中级精读教材编写的要求和原则，论证了其在编写过程中应遵循的交际性、科学性、文化性、特征性和趣味性原则及在教学中应遵循的普遍性与特殊性原则。分析认为，在教材设计上，对外汉语中级精读教材的编写应采用主副课文结合、词汇语法相融的思路，使学生能迅速将课文与实际生活联系起来，更快、更准确地掌握汉语知识。这有助于推动汉语的流通与中华文化的传播。

AASHTO/AWSD1.5M/D1.5:2010《桥梁焊接规范》中文版6月全新面世

AASHTO／AWSD1．5M／D1．5：2010《桥梁焊接规范》中文译本已由上海市焊接学会副理事长／学术委员会主任刘榴先生翻译完成，并在今年6月由AWS指定的Aws标准全球唯一发行商“北京伟信网国际贸易有限公司”正式在中国开始发行。

高职《桥梁施工技术》课程改革浅析

高职《桥梁施工技术》课程是道路桥梁工程技术专业的核心课程.本文从分析该课程教学存在的问题入手,对课程改革的目标和内容两个方面进行探讨.

桥梁隧道施工常见问题及控制对策探析

近年来,随着桥梁隧道事业的发展,我国交通网络日趋完善。在桥梁隧道工程建设中,桥梁隧道施工相对于其他工程来说更加危险,因此在施工中要考虑到工程的整体施工质量和效率,还要考虑到人员的安全。施工必须结合地形条件,做好防水和防腐处理,确保桥梁隧道工程运行的稳定性和安全性。然而许多工程建设由于技术应用不当、管理问题和材料使用问题,会导致各种问题的发生。基于此,本文分析了桥梁隧道施工中的普遍问题,提出了加强桥梁隧道施工技术和管理控制的相关建议。

基础地下室混凝土施工中的裂缝控制

着重分析了基础大体积混凝土及地下室外墙混凝土的施工裂缝产生的原因,从施工角度讨论预拌混凝土在大体积基础及地下室外墙控制裂缝应注意的事项,并提出几点体会。

Agriculture

Domestic grain prices to meet international levels next year China will increase do- mestic grain prices to interna- tional standards,said Zhang Xiaoqiang,vice chairman of the National Development and Reform Commission(NDRC) on November in Beijing.

充分用好优势资源 提升专业期刊活力

探讨如何充分用好优势资源,提升专业期刊活力。以《桥梁建设》为例,从期刊定位、刊发优质稿件、精准审稿、编辑参与行业交流、细化服务等方面,分析提升专业期刊活力的有效方法。实践证明:准确定位期刊,突出专业性和实用性,可以进一步确立期刊的品牌影响力和学术权威性;多渠道征组、刊发优秀稿件,可以提升期刊的学术质量;优选审稿专家、合理设置审稿项目并精准审稿、认真写好退修意见,是确保论文学术质量的有效方法;编辑参与行业交流,既可以提升其专业水准,也能扩大期刊在业内的影响;强化服务意识,细化各项服务,是扩大期刊影响力的有效途径。

也说“梁”与“桥”的替换

"桥"普遍作为渡河建筑之称,始于西汉文献。"桥"系取义于"高",而非"高而曲"。但到东汉时,"桥"才完全取代了"梁"。"桥"之所以能取代"梁",是因为当时跨水行空的新桥梁的大量出现,这种新桥梁与"桥"之"高"的语源特点正相适应,而以横贯水面、亘于水中为特点的"梁"已不足以显其义。

“汉承秦制”的词汇史考察——以“桥”“梁”为例

"桥"表"桥梁"义已见于战国中后期,尤其是秦文献中。"桥"作为秦的官方用词,随着秦统一天下后"书同文"政策的推行及田律、徭律等各种律令的颁行,使用频率大幅增加。最后,因"桥"在表"桥梁"义上汉承秦制,加之律令、字书等的官方文书地位,也促使"桥"最终取代了"梁"。