传统文化融入高校音乐剧教学的可行性研究——以音乐剧《梁祝的继承者们》为例

高校音乐剧的最终教学目标,是引导当代大学生以流行音乐文化为媒介,探索并研究中国传统文化的精髓与价值。本文以原创音乐剧《梁祝的继承者们》为例,从剧本题材、音乐编曲与舞台美术设计三个方面,来挖掘高校音乐剧对传统文化的传承与创新融合的方式。