期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《植物学拉丁文》课程教学模式探索
1
作者
李琴琴
《安徽农业科学》
CAS
2014年第21期7281-7284,共4页
根据教学经验,从教学目的、教学内容、教学原则、教学方法、教学手段以及实践教学环节等方面对《植物学拉丁文》课程教学模式进行了探索。旨在提高教学质量,同时为《植物学拉丁文》教学提供一定的参考和借鉴。
关键词
《植物学拉丁文》
教学模式
教学方法
教学手段
实践教学
下载PDF
职称材料
题名
《植物学拉丁文》课程教学模式探索
1
作者
李琴琴
机构
内蒙古师范大学生命科学与技术学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2014年第21期7281-7284,共4页
基金
内蒙古师范大学高层次人才科研启动经费项目(YJRC-12022)
文摘
根据教学经验,从教学目的、教学内容、教学原则、教学方法、教学手段以及实践教学环节等方面对《植物学拉丁文》课程教学模式进行了探索。旨在提高教学质量,同时为《植物学拉丁文》教学提供一定的参考和借鉴。
关键词
《植物学拉丁文》
教学模式
教学方法
教学手段
实践教学
Keywords
Botanical Latin
Teaching mode
Teaching methods
Teaching means
Practice teaching
分类号
S-01 [农业科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《植物学拉丁文》课程教学模式探索
李琴琴
《安徽农业科学》
CAS
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部