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新世纪欧洲教育的蓝图——《欧洲教育与培训2010年目标》述评
被引量:
1
1
作者
阚阅
《职业技术教育》
北大核心
2004年第10期66-69,共4页
介绍<欧洲教育与培训2010年目标>出台的社会背景,简述<目标>基本内容及其实施策略.<目标>的提出与实施反映了知识社会对欧洲教育的全新挑战,强化了欧洲教育一体化的态势,认为这是欧洲在教育的多元与统一中进行的有意...
介绍<欧洲教育与培训2010年目标>出台的社会背景,简述<目标>基本内容及其实施策略.<目标>的提出与实施反映了知识社会对欧洲教育的全新挑战,强化了欧洲教育一体化的态势,认为这是欧洲在教育的多元与统一中进行的有意义的探索与尝试.
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关键词
《欧洲教育与培训20l0年目标》
社会背景
实施策略
欧洲
教育
一体化
下载PDF
职称材料
题名
新世纪欧洲教育的蓝图——《欧洲教育与培训2010年目标》述评
被引量:
1
1
作者
阚阅
机构
浙江大学教育学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2004年第10期66-69,共4页
文摘
介绍<欧洲教育与培训2010年目标>出台的社会背景,简述<目标>基本内容及其实施策略.<目标>的提出与实施反映了知识社会对欧洲教育的全新挑战,强化了欧洲教育一体化的态势,认为这是欧洲在教育的多元与统一中进行的有意义的探索与尝试.
关键词
《欧洲教育与培训20l0年目标》
社会背景
实施策略
欧洲
教育
一体化
Keywords
Europe
education
training
integration
strategic target
background
tactic
分类号
G51 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新世纪欧洲教育的蓝图——《欧洲教育与培训2010年目标》述评
阚阅
《职业技术教育》
北大核心
2004
1
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