宋巾箱本《毛诗诂训传》校读记

宋巾箱本《毛诗诂训传》实为坊刻,且后世多有递修,内容上既有精到之处,也有不少错讹之处。在对该本进行点校整理时,囿于标点和校勘的体例,整理本中有5处标点需要做出说明,有14处未出校而需再做解释,有23处出校而待进一步申说。此外,宋巾箱本《毛诗诂训传》中有5篇误掺入了《诗集传》文,这些书叶可能是明代抄配的。

《毛诗诂训传》作者辨正

唐孔颖达撰修《毛诗正义》,依据郑玄《诗谱》之说,定大毛公为《毛诗诂训传》的作者,小毛公只是传其学,清《四库全书总目》从之。然除《诗谱》之外,郑玄其他著述皆未有大、小毛公之分,孔颖达同时代的学者也多认为毛苌为《诂训传》的作者。因此,大毛公作《传》之说不可信。另外,从《诂训传》多采《周官》之文亦可断定其作者为河间献王博士毛苌。

《毛诗正义》校文与刊本《毛诗诂训传》之渊源——以国家图书馆藏宋刊《毛诗诂训传》为例

从文献流传的角度看，唐代写本与宋代刻本之间的过渡十分关键。宋代以后，由于印刷的便利以及官方对民间旧传写本的废黜，许多重要典籍文本的流传往往趋于稳定。宋以后，古籍版本多以北宋刻本为祖本，有别于唐及唐以前多本并行的状态，成为新的相对独立的传本系统。有鉴于此，唐代写本与宋刻本之间关系的辨析便具有很高的研究价值，影响五代北宋刻本校勘、写定的因素犹值得关注。

《毛诗诂训传》中的“辞”释义——兼与《说文解字》中的“词”对读

毛亨、毛苌、郑玄在《毛诗诂训传》中使用的"辞"字,有多种含义。在作训诂用语时,和《说文解字》中的"词"有较多重合之处,其在解释字义时,除主要用来解释语气词、助词、叹词、连词外,也包括对部分形容词、副词、代词等的解释,和《说文解字》中的"词"一道折射出汉人对于词类概念的初步认识。

《毛传》训诂术语考

《毛诗诂训传》（简称《毛传》）是我国现存最早的最完整的一部传注体训诘书。 我国训诂学发端于先秦，形成于两汉。汉代经学的兴起极大地推动了训诂学，使先秦训诂的体式、方法、术语等在注释经书的实践中得到了进一步的发展，至东汉末期已臻完善。《毛传》成书于西汉，正处在这个发展的过程中，因此在我国训诂学史上占有非常重要的地位。

简评汉人对比兴的阐释

比兴是从对《诗经》表现手法的归纳中总结出来的,汉代人始对其含义和作用做出阐说,本文对《毛诗诂训传》、《诗大序》、郑众、王逸、孔安国、郑玄等阐释比兴的优劣功过作了客观评述。

闲读偶记

钱钟书:《宋诗选注》 自鲁人大毛公为《诗经》作《毛诗诂训传》以降,历代都有人为前人的诗文作注。后来,还不断有人既选又注。最有名的是《唐诗三百首》和《古文观止》。通过选注,一是把有代表性佳作从大量良莠不齐的作品里挑选出来,二是解词释义,扫除语言障碍,这就为普通读者的学习、欣赏提供了方便。这是个好传统。近年来,出版或重印了不少当代人选注的古代诗文的选注本。就我读过的而言,我觉着钱钟书的《宋诗选注》(人民文学出版社出版)无论其选还是其注,都最具特色。还有一本有特色的是俞平伯的《唐宋词赏析》。 首先,钱选宋诗的标准十分明确,也十分独特。在书前的序里,他定下了六不选:“押韵的文件不选,学问的展览和典故成语的把戏也不选。大模大样地仿厢前人的假古董不选,把前人的词意改头换面而绝无增进的旧货充新也不选……

《诗经》中的成语典故(三则)

它山之石，可以攻玉 语出《小雅·鹤鸣》。大意是：别的山土的坚石，可以用来琢磨玉器。对该诗，《毛诗诂训传》、郑玄《毛诗传笺》皆认为系时人劝诫周宣王（公元前827-前782年在位）去向广大在野之土求贤访隐，用以治国。