浅议《民事诉讼法学》的教学改革

法学教育具有职业培训性和学术研究性的双重特点,因此法学教学必须兼顾这两个特点,既要注意对学生法学理论素养的培养,又要注意对学生实践能力的培养。同时,随着法学教学方式的改进,通行的考试方式也应随之改革。

对《民事诉讼法学》自考教材的评注和诠释

全国法学专业的自考学员构成群体 ,他们拥有庞大的数量特征 ,同时充盈分布于社会的各个阶层。通过择点讨论的方式 ,指出现行民事诉讼法学标准自学教材的不足 ,并提供有权解释加以比对 ,力图避免或减弱因不当引导可能对学员造成的负面效果。

《民事诉讼法学》学习辅导

通过学习，要了解和掌握民事诉讼法的一些基本原则如当事人诉讼权利平等原则、辩论原则、处分原则、法院调解原则等和一些基本制度如合议制度、陪审制度、回避制度、公开审判制度等，特别是要重点掌握民事诉讼的管辖问题、当事人问题以及从一审到再审的基本诉讼程序问题等。

《民事诉讼法学》重点与难点问题分析

总的来说，民事诉讼法学自学考试立足于民事诉讼法的基本原理和《民事诉讼法>的主要规定，因此，考生应当特别关注各章的基本概念、基本问题和具体制度的法律条文。其中，”总论”、“审判程序”和“执行程序”三编应重点掌握，而“涉外民事诉讼法“和”仲裁与人民调解”两编有一定程度的了解即可。在学习过程中应当注意尽量多地、有针对性地作案例分析，以帮助理解、记忆，并培养自己的综合应用能力。以下就民事诉讼法学自学考试中的重点和难点问题作一解答。

《民事诉讼法》学习中的几个问题

《中华人民共和国民事诉讼法）》已于1991年4月9日正式通过施行，原来的《民事诉讼法（试行）》已经废止。但由于各方面的原因，这学期的民事诉讼法学教材，仍然沿用杨荣新老师编著，1991年1月出版的《民事诉讼法学》教材。但由于新民事诉讼法内容增加、修改较多，而且新民事诉讼法增加的以及重大修改的内容，又作为本学期的考试内容。

谭兵:身正严教乃为师

＂教师最宝贵的品质是良知、责任与爱心。＂他如是说,几十年来亦如是做。他就是全国第五届＂五个一工程＂入选作品奖获得者、2004年度国家精品课程海南大学《民事诉讼法学》课程的负责人、全国第三届高等学校教学名师奖获得者——海南大学法学院谭兵教授。

上政名师

孙彩虹，上海政法学院法律学院教授、博士。长期致力于诉讼法学以及司法制度改革等方面的理论研究，研究领域包括诉讼法学、被害人学、体育法学等。