《民法典》教育融入思想道德修养与法律基础课的教学探索与设计

加强青少年《民法典》教育的有效途径是将《民法典》基本原则、创新亮点融入思想道德修养与法律基础课程。二者融合时应坚持思想政治理论课法治教育的教学目的,以法律原则优化教学内容,积极挖掘《民法典》教育与思想道德教育、宪法精神教育的结合点,整体把握中国特色社会主义法律体系和法治精神,落脚于尊法、学法、守法、用法。

《民法典》纳入中职思政课教学的意义、目标和路径

党的二十大报告提出“深入开展法治宣传教育,增强全民法治观念”。加强中职学生《民法典》教育是中职学校法治宣传教育和思政课教学的共同任务,但仍然面临教材编写滞后、师资队伍弱化、中职生法治学习基础差和动力缺乏等困境。当务之急就是要着眼于提高中职学生的法治素养,把《民法典》纳入中职思政课,有效实施中职学生《民法典》教育,助力中职学生依法捍卫自己权益、践行社会主义核心价值观、保护个人信息和隐私及学校管理。