水保专业《水文与水资源学》教学改革实践

在分析水保专业人才培养目标和培养方案的基础上,本文总结了《水文与水资源学》传统教学方式下存在的问题,认为水保专业《水文与水资源学》从调整课程章节内容,可优化教学内容;运用翻转课堂、启发式和互动式教学法能够有效提高学生学习兴趣和自主学习能力;加强实践教学,提高学生动手能力;通过完善教学环节和课程评价体制,可以达到有效提升学生学习效果的目的。