基于“双碳”目标的《水污染控制设备》课程教学改革

“双碳”目标的提出对《水污染控制设备》课程教学提出了更高要求。本文通过分析课程教学现存问题,提出了基于“双碳”目标的《水污染控制设备》课程教学改革思路和探索路径。通过基于“双碳”目标,将绿色低碳理念与课程内容体系进行深度融合、探索传统与现代教学手段的完美融合,提升教师的教学适应性和灵活性和教学内容与实际案例的有机结合,激发学生的自主学习热情三个方面进行教学改革探索,使学生们在了解“双碳”目标和意义的前提下,引导其不断提升对减碳技术的学习热情,不断训练“双碳”创新思维能力,为学生们在新技术发展背景下顺利开展毕业设计及进入工作岗位打下坚实的基础。