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题名《水电站》课程设计指导方法探讨
被引量:4
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作者
张伟
麻荣永
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机构
广西大学土木建筑工程学院
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出处
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2007年第B09期404-408,共5页
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文摘
《水电站》课程设计是水利水电工程专业设置的重要课程和实践环节,其包含内容多、涉及知识面广,学生短期内难以适应设计的思维方式和学习方法.本文总结了该课程设计的特点,分析了学生不能适应的原因,探讨了合理的指导方法,并给出了指导实例.实践表明,给出明确的授课方法与时间规划,对学生在思维方式上和方法论上加以引导,讨论并制定供参考的设计步骤,采用全过程研讨式学习的指导方法收效良好.课程设计完成后,学生解决工程实际问题的能力显著提高,对参加设计工作产生了浓厚的兴趣.
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关键词
《水电站》课程设计
指导方法
思维方式
方法论
设计步骤
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Keywords
curriculum project of hydrostation
guarding method
mode of thinking
methodology
design step
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分类号
TU732.4
[建筑科学—建筑技术科学]
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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