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法国第一位专业汉学家雷慕沙的中国语言研究——以《汉文启蒙》为中心
被引量:
3
1
作者
李真
《国际汉语》
2018年第1期52-57,共6页
雷慕沙是法国第一位专业汉学家,他在中国语言研究方面的代表作是1822年出版的《汉文启蒙》。该书以他在法兰西学院教授汉语的讲义为基础,吸收了前人中国语言研究的成果,以及当时语言学发展的新进展,成为19世纪一部简明实用的代表性汉语...
雷慕沙是法国第一位专业汉学家,他在中国语言研究方面的代表作是1822年出版的《汉文启蒙》。该书以他在法兰西学院教授汉语的讲义为基础,吸收了前人中国语言研究的成果,以及当时语言学发展的新进展,成为19世纪一部简明实用的代表性汉语语法著作。本论文将以《汉文启蒙》为考察对象,通过对作者背景、写作宗旨、写作对象、参考资料、语料来源、框架安排等几个方面进行探讨,着重挖掘雷慕沙研究汉语的缘起与特点,把握该代表作在西方汉学史上的学术价值。
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关键词
法国汉学家
雷慕沙
《汉文启蒙》
原文传递
谈雷慕沙《汉文启蒙》对汉语教育的启示
2
作者
刘珂如
《汉字文化》
2021年第17期168-170,共3页
法国耶稣会士作为早期的海外汉学研究者,引起来整个法国学界展开对中国文化与文字语法的研究风潮,法国学者雷慕沙深受汉学风潮的影响,作为法国第一位专业汉学家于1822年出版《汉文启蒙》一书。该书以前人的研究成果和汉学讲座心得为来源...
法国耶稣会士作为早期的海外汉学研究者,引起来整个法国学界展开对中国文化与文字语法的研究风潮,法国学者雷慕沙深受汉学风潮的影响,作为法国第一位专业汉学家于1822年出版《汉文启蒙》一书。该书以前人的研究成果和汉学讲座心得为来源,结合雷慕沙长期讲座授课的现实体验,形成一套简洁明练符合法国学习实际的教学体系,为后续法国汉学的发展和汉语教育的发展提供典范。文章拟从作者研究背景、《汉文启蒙》研究体系、对汉语教育的启示等几方面入手,挖掘该书在汉语教育方面的学术价值。
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关键词
雷慕沙
《汉文启蒙》
汉语教育
原文传递
从《三字经》到《汉字解析》——早期俄国汉语教材的嬗变与影响
3
作者
季晶静
《丝绸之路》
2024年第4期171-181,共11页
18-19世纪初,俄国汉语教学领域出现了三部重要教材:罗索欣的《三字经》、比丘林的《汉文启蒙》和瓦西里耶夫的《汉字解析》。这些教材在汉字教学、语言文化交融、口语技能培养及实用主义取向上展现出了独特性。它们的出现丰富了俄国汉...
18-19世纪初,俄国汉语教学领域出现了三部重要教材:罗索欣的《三字经》、比丘林的《汉文启蒙》和瓦西里耶夫的《汉字解析》。这些教材在汉字教学、语言文化交融、口语技能培养及实用主义取向上展现出了独特性。它们的出现丰富了俄国汉语教学的历史内涵,并为深入理解其发展历程提供了重要的学术视角。
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关键词
俄国
汉语教材
《三字经》
《汉文启蒙》
《汉字解析》
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职称材料
题名
法国第一位专业汉学家雷慕沙的中国语言研究——以《汉文启蒙》为中心
被引量:
3
1
作者
李真
机构
北京外国语大学国际中国文化研究院
出处
《国际汉语》
2018年第1期52-57,共6页
文摘
雷慕沙是法国第一位专业汉学家,他在中国语言研究方面的代表作是1822年出版的《汉文启蒙》。该书以他在法兰西学院教授汉语的讲义为基础,吸收了前人中国语言研究的成果,以及当时语言学发展的新进展,成为19世纪一部简明实用的代表性汉语语法著作。本论文将以《汉文启蒙》为考察对象,通过对作者背景、写作宗旨、写作对象、参考资料、语料来源、框架安排等几个方面进行探讨,着重挖掘雷慕沙研究汉语的缘起与特点,把握该代表作在西方汉学史上的学术价值。
关键词
法国汉学家
雷慕沙
《汉文启蒙》
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
谈雷慕沙《汉文启蒙》对汉语教育的启示
2
作者
刘珂如
机构
四川大学文学与新闻学院
出处
《汉字文化》
2021年第17期168-170,共3页
文摘
法国耶稣会士作为早期的海外汉学研究者,引起来整个法国学界展开对中国文化与文字语法的研究风潮,法国学者雷慕沙深受汉学风潮的影响,作为法国第一位专业汉学家于1822年出版《汉文启蒙》一书。该书以前人的研究成果和汉学讲座心得为来源,结合雷慕沙长期讲座授课的现实体验,形成一套简洁明练符合法国学习实际的教学体系,为后续法国汉学的发展和汉语教育的发展提供典范。文章拟从作者研究背景、《汉文启蒙》研究体系、对汉语教育的启示等几方面入手,挖掘该书在汉语教育方面的学术价值。
关键词
雷慕沙
《汉文启蒙》
汉语教育
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
从《三字经》到《汉字解析》——早期俄国汉语教材的嬗变与影响
3
作者
季晶静
机构
深圳大学国际交流学院
出处
《丝绸之路》
2024年第4期171-181,共11页
文摘
18-19世纪初,俄国汉语教学领域出现了三部重要教材:罗索欣的《三字经》、比丘林的《汉文启蒙》和瓦西里耶夫的《汉字解析》。这些教材在汉字教学、语言文化交融、口语技能培养及实用主义取向上展现出了独特性。它们的出现丰富了俄国汉语教学的历史内涵,并为深入理解其发展历程提供了重要的学术视角。
关键词
俄国
汉语教材
《三字经》
《汉文启蒙》
《汉字解析》
分类号
G513.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法国第一位专业汉学家雷慕沙的中国语言研究——以《汉文启蒙》为中心
李真
《国际汉语》
2018
3
原文传递
2
谈雷慕沙《汉文启蒙》对汉语教育的启示
刘珂如
《汉字文化》
2021
0
原文传递
3
从《三字经》到《汉字解析》——早期俄国汉语教材的嬗变与影响
季晶静
《丝绸之路》
2024
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