韩汉语言对比研究述评——以刊载于《汉语学习》上的文章为主

《汉语学习》自创刊三十多年以来,共刊载56篇韩汉语言对比方面的论文。本文以这些论文为研究对象,回顾韩汉语言对比研究的发展过程,以期从中总结经验、找出不足,并在此基础上,通过国外韩汉语言对比研究与国内对比语言学相关研究的比对,探求韩汉语言对比研究的发展思路与方向。

《汉语学习》获选“2018中国最具国际影响力学术期刊”

2018年底,《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司、清华大学图书馆和中国学术文献国际评价研究中心,在京联合发布《2018年中国学术期刊国际、国内影响力研究报告》和《中国学术期刊国际引证年报》,同时公布'2018中国最具国际影响力学术期刊'和'2018中国国际影响力优秀学术期刊'名单。

《汉语学习简易教程》词汇部分文化元素探究

上海西童公学汉语学习教材《汉语学习简易教程》(《Easy steps in Chinese studies》)作为早期汉语学习教材,在编写时重视词汇部分的编排,词汇部分占全书65%,编者乔治·蓝宁充分考虑词汇背后的文化元素,从宗族文化、物质文化、生活习惯、社会风俗等角度引导学习者接受汉语思维,体悟汉语文化,从而习得跨文化学习与交际的应用能力.

以对比习汉语——上海西童公学校长蓝宁教学理念研究

乔治•蓝宁的《Easy steps in Chinese studies》作为上海西童公学汉语学习教材,有效提升了西童汉语学习的水平。蓝宁以英汉对比学习汉语的理念十分突出,通过声调、音节的对比,抓住语音学习的要领;通过词类的对比,渗透汉语语法的教学;通过词汇网络的对比构建,丰富扩展学生的词汇容量,至今仍有一定的借鉴意义。

开放教育模式下边疆少数民族学员学习《汉语专题》研究

研究以开放教育汉语言文学专业少数民族学生为对象,通过访谈、问卷调查等形式,对学生学习《汉语专题》的方法进行比较、分析与探讨,提出制定学习计划,采用多种学习方式,讲究学习方法是学好《汉语专题》的有效途径。

《语言教学与研究》在同类核心期刊中排名全国第二

据最新发布的《中文核心期刊要目总览(2004年版)》,《语言教学与研究》杂志在“H0／2语言学／汉语／中国少数民族语言类核心期刊表”中名列第二。此次进入该类核心期刊的杂志及其排名如下: 1．《中国语文》,2．《语言教学与研究》,3．《民族语文》,4．《语言文字应用》,5．《汉语学习》,6．《语言研究》,7．《中国翻译》,8．《世界汉语教学》,9．

菲首份简体字报纸问世

菲律宾首份简体汉字报纸——《汉语学习报》日前在菲律宾问世。它被视为菲律宾华人百年华文教育史上的一座重要里程碑，同时也寄托着菲华教育界振兴和发扬中华优秀文化的殷切希望。