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谈谈新时期的《汉语拼音方案》与普通话语音规范 被引量:1
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作者 王敏 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2013年第4期23-27,共5页
在纪念《汉语拼音方案》(以下简称《方案》)发布55周年之际,回顾《方案》在社会各个领域的实行和推广,对我国文教事业产生的巨大推动作用,是应有之义。同时,笔者以为也需要以社会经济、文化发展需求为背景,面对社会语言生活中的... 在纪念《汉语拼音方案》(以下简称《方案》)发布55周年之际,回顾《方案》在社会各个领域的实行和推广,对我国文教事业产生的巨大推动作用,是应有之义。同时,笔者以为也需要以社会经济、文化发展需求为背景,面对社会语言生活中的新现象、新问题、新需求,思考《方案》的新价值、新的可能性,思考《方案》还可以在哪些领域发挥更大的作用,落实过程中还有哪些问题需要解决。 展开更多
关键词 《汉语拼音方案 语音规范 普通话 新时期 社会经济 文教事业 发展需求 语言生活
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谈谈新时期的《汉语拼音方案》与普通话语音规范 被引量:2
2
作者 王敏 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期23-27,共5页
在纪念《汉语拼音方案》(以下简称《方案》)发布55周年之际,回顾《方案》在社会各个领域的实行和推广,对我国文教事业产生的巨大推动作用,是应有之义。同时,笔者以为也需要以社会经济、文化发展需求为背景,面对社会语言生活中的新现象... 在纪念《汉语拼音方案》(以下简称《方案》)发布55周年之际,回顾《方案》在社会各个领域的实行和推广,对我国文教事业产生的巨大推动作用,是应有之义。同时,笔者以为也需要以社会经济、文化发展需求为背景,面对社会语言生活中的新现象、新问题、新需求,思考《方案》的新价值、新的可能性,思考《方案》还可以在哪些领域发挥更大的作用,落实过程中还有哪些问题需要解决。 展开更多
关键词 普通话语音 语言生活 审音 零声母音节 文教事业 社会经济 对外汉语教学 巨大推动作用 汉语水平 中国人名
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《汉语拼音方案》研制历程及当代发展——兼谈普通话的推广 被引量:4
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作者 马庆株 《语文建设》 北大核心 2018年第7期7-11,共5页
今年是刘孟扬《中国音标字书》出版110周年,注音字母颁布100周年,国语罗马字颁布90周年,《汉语拼音方案》颁布、周恩来《当前文字改革的任务》发表60周年。我们应该纪念为《汉语拼音方案》作出贡献的几代人,颁布国语罗马字(简称"国罗... 今年是刘孟扬《中国音标字书》出版110周年,注音字母颁布100周年,国语罗马字颁布90周年,《汉语拼音方案》颁布、周恩来《当前文字改革的任务》发表60周年。我们应该纪念为《汉语拼音方案》作出贡献的几代人,颁布国语罗马字(简称"国罗")的蔡元培先生诞生150周年,北方话拉丁化新文字(简称"北拉")设计者之一、拼音方案设计领导人吴玉章诞生140周年,周恩来同志、倪海曙先生诞生120周年。 展开更多
关键词 《汉语拼音方案 普通话 国语罗马字 推广 当代 文字改革 周恩来 设计者
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吴玉章普及普通话与汉语拼音的“试验田”
4
作者 常松岩 《北京档案》 北大核心 2024年第8期72-75,共4页
1957年12月19日的《人民日报》上登载了一则中国人民大学校长吴玉章18日在学校召开关于推行《汉语拼音方案草案》动员报告会简况的消息,称中国人民大学“是汉语拼音方案草案公布后北京市第一个有组织地学习汉语拼音的单位”。[1]消息虽... 1957年12月19日的《人民日报》上登载了一则中国人民大学校长吴玉章18日在学校召开关于推行《汉语拼音方案草案》动员报告会简况的消息,称中国人民大学“是汉语拼音方案草案公布后北京市第一个有组织地学习汉语拼音的单位”。[1]消息虽短,但却是中国人民大学与吴玉章领导语言文字改革事业紧密相连的重要证据。吴玉章于1954年就任中国文字改革委员会主任,领导推进新中国语言文字改革事业,1956年2月12日《汉语拼音方案(草案)》公布全国以征集意见[2]、1957年11月1日《汉语拼音方案草案》由国务院全体会议第60次会议通过[3]…… 展开更多
关键词 中国人民大学 汉语拼音方案 文字改革 普及普通话 紧密相连 《人民日报》 试验田
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《汉语拼音方案》细则理解及运用的调查研究
5
作者 冯鑫平 郝泽萍 王飞华 《现代语言学》 2024年第10期919-933,共15页
《汉语拼音方案》自颁布以来,一直有批评之声,认为存在一些问题。本文运用问卷调查的方法,面向不同使用人群进行了有关“《方案》细则理解及其运用”的调查,调查发现人们对于《方案》细则的使用总体上正确率还较理想,但对于《方案》细... 《汉语拼音方案》自颁布以来,一直有批评之声,认为存在一些问题。本文运用问卷调查的方法,面向不同使用人群进行了有关“《方案》细则理解及其运用”的调查,调查发现人们对于《方案》细则的使用总体上正确率还较理想,但对于《方案》细则制定的原因和逻辑,则存在较大的问题。在此基础上,本文提出了《方案》改进的建议。本研究对拼音方案的改进可以提供一定的参考作用。Since the Scheme of the Chinese Phonetic Alphabet was issued, many experts have criticized it for there are some problems in its application. In this paper, a questionnaire survey was conducted on “the Understanding and Application of the Detailed Rules of Scheme of the Chinese Phonetic Alphabet” to different users. The survey found that the overall correctness of the use of the rules of Scheme of the Chinese Phonetic Alphabet is still ideal, but there are major problems with the reasons and logic of the formulation of the rules of Scheme of the Chinese Phonetic Alphabet. On this basis, this paper puts forward some suggestions for the improvement of the Scheme of the Chinese Phonetic Alphabet. This study can provide some reference for the improvement of the Scheme of the Chinese Phonetic Alphabet. 展开更多
关键词 《汉语拼音方案 细则 理解
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《汉语拼音方案》改良研究——学者的态度及其建议
6
作者 刘欣雨 邓雨晴 王飞华 《教育进展》 2024年第8期66-77,共12页
1958年颁布的《汉语拼音方案》是国家制定的有关普通话标准语音的一套拼音字母和拼写拼读规则。在60多年的推广和应用过程中,《汉语拼音方案》成为推广普通话和汉语的有效工具,在我国各个领域发挥着重要的作用;但同时,在实际的教学和应... 1958年颁布的《汉语拼音方案》是国家制定的有关普通话标准语音的一套拼音字母和拼写拼读规则。在60多年的推广和应用过程中,《汉语拼音方案》成为推广普通话和汉语的有效工具,在我国各个领域发挥着重要的作用;但同时,在实际的教学和应用中,不少学者发现《汉语拼音方案》还存在一些需要完善的问题,并对此持有不同的态度。本文基于1980~2023年的相关研究论文,从总体趋势、研究方法、研究类型及持有态度和研究内容等角度,对所获文献进行梳理和分析,总结1980年以来学界对《汉语拼音方案》的态度及修改建议,指出当前《汉语拼音方案》和相关研究存在的不足,为未来研究和《汉语拼音方案》的改良提出建议。The Scheme for Chinese Phonetic Alphabet issued in 1958 is a set of pinyin letters and spelling rules related to the standard pronunciation of Mandarin developed by the country. In the process of over 60 years of promotion and application, The Scheme for Chinese Phonetic Alphabet has become an effective tool for promoting Mandarin and Chinese, playing an important role in various fields in China. However, in practical teaching and application, many scholars have found that there are still some problems that need to be improved in The Scheme for Chinese Phonetic Alphabet and hold different attitudes towards it. This article is based on relevant research papers from 1980 to 2023. From the perspectives of overall trends, research methods, research types, attitudes, and research content, it summarizes and analyzes the literature obtained, summarizes the attitudes and revision suggestions of the academic community towards The Scheme for Chinese Phonetic Alphabet since 1980, points out the shortcomings of the current The Scheme for Chinese Phonetic Alphabet and related research, and proposes suggestions for future research and improvement of The Scheme for Chinese Phonetic Alphabet. 展开更多
关键词 《汉语拼音方案 不足 修改建议
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香港地区汉语拼音教学与普通话音节频率统计 被引量:6
7
作者 张一清 林建平 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2011年第2期84-91,共8页
香港回归之后,随着香港地区普通话教学和用普通话教中文的不断发展,汉语拼音教学成为学界的一个研究热点。大家都在关注拼音教学的成效,探讨加强拼音教学、提高教学效率的有效途径。针对香港地区汉语拼音教学的具体情况和实际需求,进行... 香港回归之后,随着香港地区普通话教学和用普通话教中文的不断发展,汉语拼音教学成为学界的一个研究热点。大家都在关注拼音教学的成效,探讨加强拼音教学、提高教学效率的有效途径。针对香港地区汉语拼音教学的具体情况和实际需求,进行普通话音节使用情况统计与分析,其数据结果预期能够为完善拼音教学方法提供必要的依据和基础,有助于更好地发挥汉语拼音对香港地区普通话教学和用普通话教中文的促进作用。 展开更多
关键词 香港 汉语拼音教学 普通话音节 频率统计
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从粤语和普通话音节结构的差异论香港地区的汉语拼音教学 被引量:5
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作者 万波 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第z1期43-50,共8页
粤语与普通话在音节结构方面存在差异,说明粤语区的汉语拼音教学必须针对"粤语无介音"这一特点施教;在分析各种汉语拼音教学法利弊的基础上,对声介合母法加以改进,提出一种既继承了汉语反切传统精神,又照顾到粤语音节结构特... 粤语与普通话在音节结构方面存在差异,说明粤语区的汉语拼音教学必须针对"粤语无介音"这一特点施教;在分析各种汉语拼音教学法利弊的基础上,对声介合母法加以改进,提出一种既继承了汉语反切传统精神,又照顾到粤语音节结构特点的汉语拼音新方法——汉语拼音反切连读法(音节分拆连读法);提出了反切连读法的完整方案,阐述了反切连读法的基本原则和在各类音节中的拼读方法。 展开更多
关键词 粤语 普通话 音节结构 方言特点 汉语拼音教学 反切连读法
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从普通话音节分析中y、w的改写与iou、uei、uen的省写看汉语拼音教学 被引量:2
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作者 王凌 《重庆教育学院学报》 2004年第4期68-70,共3页
《汉语拼音方案》的主要功能是拼写和学习普通话 ,而小学又是形成拼音知识的主要、重要时期。在信息网络化的时代 ,拼音教学更是全民族掌握共同语的重要手段。因此《方案》应向小学教学倾斜、进行调整 ,同时调整汉语专业教材内容 ,以确... 《汉语拼音方案》的主要功能是拼写和学习普通话 ,而小学又是形成拼音知识的主要、重要时期。在信息网络化的时代 ,拼音教学更是全民族掌握共同语的重要手段。因此《方案》应向小学教学倾斜、进行调整 ,同时调整汉语专业教材内容 ,以确保规则与应用的高度一致。淡化拼音教学和淡化语法教学的提法都是为暂时避开教学中某些矛盾的短视行为 。 展开更多
关键词 普通话 音节分析 汉语 拼音教学 小学
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汉语拼音转换成国际音标存在的问题(一)——普通话零声母音节国际音标标注形式偏误分析
10
作者 陈瑶 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2009年第3期70-73,共4页
大学生用国际音标对普通话零声母音节进行标注的形式存在4类偏误:1.将零声母音节标注为"φ韵母";2.将零声母音节标注为"y(w)韵母";3.将零声母音节标注为"i(u)韵母";4.将零声母音节标注为"韵母"... 大学生用国际音标对普通话零声母音节进行标注的形式存在4类偏误:1.将零声母音节标注为"φ韵母";2.将零声母音节标注为"y(w)韵母";3.将零声母音节标注为"i(u)韵母";4.将零声母音节标注为"韵母"。这4类偏误是由零声母音节结构的特殊性以及《汉语拼音方案》与国际音标这两套标音符号转换的复杂性造成的。因此,在教授国际音标时,一定要讲清国际音标中零声母的标记方式,尤其是带有隔音符号y、w的零声母音节的标记方式。 展开更多
关键词 零声母音节 汉语拼音方案 国际音标 偏误
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汉语普通话与宋代拟定音歌唱润腔比较——以古曲《杏花天影》为例
11
作者 周洁 《黄河之声》 2024年第14期170-174,178,共6页
《杏花天影》是南宋著名诗人姜夔的自度曲。此曲诗词清雅、空悠,情感细腻,深受音乐家、文学家、史学家们的喜爱。声乐届有民族声乐歌唱家姜家锵、美声歌唱家迪里拜尔、张丽萍曾经演唱这首作品。本文将尝试分析这首歌曲普通话与宋代拟定... 《杏花天影》是南宋著名诗人姜夔的自度曲。此曲诗词清雅、空悠,情感细腻,深受音乐家、文学家、史学家们的喜爱。声乐届有民族声乐歌唱家姜家锵、美声歌唱家迪里拜尔、张丽萍曾经演唱这首作品。本文将尝试分析这首歌曲普通话与宋代拟定音两种语音的特点和润腔演唱,为古曲演唱提供不同的思路与歌唱方法。 展开更多
关键词 普通话 宋代拟定音 杏花天影 姜夔 歌唱 润腔
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普通话、汉语拼音和中文信息处理 被引量:4
12
作者 刘涌泉 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2000年第4期4-6,共3页
关键词 普通话 汉语拼音 中文信息处理 拼音输入
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《汉语拼音方案》和汉语教学 被引量:7
13
作者 陆俭明 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2008年第3期16-17,共2页
为了全面总结、宣传《汉语拼音方案》推行的成绩、经验,进一步研究确定在新的历史时期做好汉语拼音推行工作,使其在全面建设小康社会和促进经济社会发展中做出新的更大的贡献,由教育部语言文字信息管理司主办、中国应用语言学会(筹)承... 为了全面总结、宣传《汉语拼音方案》推行的成绩、经验,进一步研究确定在新的历史时期做好汉语拼音推行工作,使其在全面建设小康社会和促进经济社会发展中做出新的更大的贡献,由教育部语言文字信息管理司主办、中国应用语言学会(筹)承办、中国语言学会等10家学会协办的纪念《汉语拼音方案》颁布50周年学术研讨会于2008年4月21日在京举行。与会专家围绕如何在新形势下进一步完善《汉语拼音方案》及其应用规范、方案在应用中存在的问题以及如何进一步做好推行工作等进行了认真研讨,提出了许多建设性意见,本期刊出专家们的发言摘要,发言全文已刊登在本刊2008年增刊上。 展开更多
关键词 《汉语拼音方案 汉语教学 现代汉语普通话 拉丁字母 国际通用 国际交流 国内外 拼写
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《汉语拼音方案》存在的问题及改进策略 被引量:10
14
作者 解植永 李开拓 《北华大学学报(社会科学版)》 2008年第2期43-45,共3页
现行《汉语拼音方案》施行了50年,功绩卓著,是目前为止最可行的拼音方案。但是,也存在注音字母闲置、字母读音使用混乱、个别声韵母形式不合理、标调隔音方法不理想等问题,有必要进一步完善。
关键词 《汉语拼音方案 存在的问题 改进策略
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《汉语拼音方案》在对外汉语教学中的缺憾及辨正 被引量:17
15
作者 丁迪蒙 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第6期119-122,共4页
在对外汉语教学中,许多留学生的汉语口语伴有不少因《方案》的设计不周所带来的语音错误。这种现象不单是初学者有,连学习多年,交流无障碍的"汉语通"也都普遍存在。目前,汉语越来越受到国际社会的重视。希望《方案》中的这些... 在对外汉语教学中,许多留学生的汉语口语伴有不少因《方案》的设计不周所带来的语音错误。这种现象不单是初学者有,连学习多年,交流无障碍的"汉语通"也都普遍存在。目前,汉语越来越受到国际社会的重视。希望《方案》中的这些问题能得到大家的重视,进而加以修订,以便把对外汉语教学工作做得更好。 展开更多
关键词 声母 韵母 《汉语拼音方案
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《汉语拼音方案》在对外汉语教学使用中的一些问题 被引量:13
16
作者 叶军 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1997年第8期36-37,共2页
《汉语拼音方案》在对外汉语教学使用中的一些问题□叶军外国人学汉语,拼音是敲门砖。不过,《汉语拼音方案》(以下简称方案)在对外汉语教学的使用中也有一点儿问题。为了使方案在对外汉语教学中更好地发挥作用,以下就误读的情况... 《汉语拼音方案》在对外汉语教学使用中的一些问题□叶军外国人学汉语,拼音是敲门砖。不过,《汉语拼音方案》(以下简称方案)在对外汉语教学的使用中也有一点儿问题。为了使方案在对外汉语教学中更好地发挥作用,以下就误读的情况,结合方案的制订原则和某些具体处理... 展开更多
关键词 对外汉语教学 《汉语拼音方案 开口度 普通话 当代中国 省略规则 单韵母 外国人 拉丁字母 拼音文字
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《汉语拼音方案》:国际汉语教学的基石 被引量:27
17
作者 赵金铭 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2009年第4期99-105,共7页
《汉语拼音方案》在国际汉语教学中充分显示出它的科学性和使用价值,是汉语语音教学中不可缺少的工具。对外汉语教师还应从音理上更深入地理解《汉语拼音方案》,从而在教学中灵活变通,进一步简化声韵系统,以帮助学习者掌握汉语语音系统... 《汉语拼音方案》在国际汉语教学中充分显示出它的科学性和使用价值,是汉语语音教学中不可缺少的工具。对外汉语教师还应从音理上更深入地理解《汉语拼音方案》,从而在教学中灵活变通,进一步简化声韵系统,以帮助学习者掌握汉语语音系统的基本框架,建立起汉语语音格局。 展开更多
关键词 汉语拼音方案 国际汉语教学 汉语语音格局
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谈谈《汉语拼音方案》的制订推行和扩大应用 被引量:1
18
作者 万学仁 万文艺 《内江师范学院学报》 2009年第5期44-47,共4页
汉语拼音方案的制订花了十年时间,经过了科学的论证,在注音、识字、扫盲等方面和汉语信息处理方面经受了实践的检验。
关键词 《汉语拼音方案 普通话 信息
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汉语拼音方案修改意见综述 被引量:6
19
作者 高燕 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2003年第2期17-21,共5页
汉语拼音方案自颁行以来,在汉字不能或不便使用的领域发挥了积极的作用,它的科学性和实用性使之无愧于“中国语言学界的最大成就”的称号,但是方案并非完美无缺。由于主客观原因,方案表现出了某些不足,比如字母名称的读音问题,注音工具... 汉语拼音方案自颁行以来,在汉字不能或不便使用的领域发挥了积极的作用,它的科学性和实用性使之无愧于“中国语言学界的最大成就”的称号,但是方案并非完美无缺。由于主客观原因,方案表现出了某些不足,比如字母名称的读音问题,注音工具的选择问题等,学者们纷纷提出各种具体的修改意见,本文对这些意见进行了综述。 展开更多
关键词 汉语拼音方案 修改 意见 综述
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《汉语拼音方案》在对外汉语教学中的重要作用 被引量:2
20
作者 关亦淳 关彦庆 《通化师范学院学报》 2016年第10期108-110,共3页
《汉语拼音方案》是我国语言本体规划的重要成果,它主要解决了准确地给汉字注音和拼写普通话的问题,对提高劳动者的文化水平,推动国家的社会主义建设发挥了重要作用.在对外汉语教学过程中,它成为汉语作为第二语言学习者"听说读写&q... 《汉语拼音方案》是我国语言本体规划的重要成果,它主要解决了准确地给汉字注音和拼写普通话的问题,对提高劳动者的文化水平,推动国家的社会主义建设发挥了重要作用.在对外汉语教学过程中,它成为汉语作为第二语言学习者"听说读写"能力迅速提升的重要工具. 展开更多
关键词 汉语拼音方案 汉字 普通话 第二语言学习者
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