从《汉语语法论》两个版本看高名凯汉语语法理论的变化

《汉语语法论》是高名凯先生几部重要著作中的头一部,集中体现了他的汉语语法理论。该书成书于1945年,1948年1月开明书店出版了初版,1957年11月,科学出版社出版修订版。初版和修订版之间的差异主要是修订版在四个大方面对初版内容进行增、删、改、换。从这样的内容取舍和扩充来看,高名凯先生汉语语法理论从《汉语语法论》初版到修订版有了进一步的完善,变得更加体系化了,主要体现在对汉语构词法和词类划分的详细讨论和对汉语句法更加详细的阐述上。同时,在这一过程中,高名凯先生也摈弃了一些错误或过时的内容,如"名词句"和"动词句"的划分。

一部全新的汉语语法学专著——评程雨民《汉语字基语法——语素层造句的理论和实践》

程雨民教授的《汉语字基语法》在批判继承前人成果的基础上构拟了一套全新的汉语语法系统,证明了汉语从语素开始造句以及汉语7种语法结构在字组、短语和句子层反复应用的特点,概括了汉语句子构造的语序框架,系统总结了汉语的语法范畴及其隐现特点,并揭示了双音化倾向及其对汉语语法的影响。全书证明汉语是一个结构规则十分简单、易于掌握和应用而又表达力强大的系统,并指出这个系统在运作中常常有赖于推理的介入。本书评充分肯定了原作的成就,同时也提出了几点讨论意见。

“合则双美,离则两伤”:语法研究应与韵律结合——赵元任《汉语口语语法》读后

“韵律句法学”创建于二十世纪九十年代中后期,但早在赵元任的《汉语口语语法》中就蕴含着语法与韵律相互制约、相互影响的思想。这部书通过多方面、多层次的描写与分析,揭示了韵律和语法之间的密切关系,指出语法研究必须结合韵律因素。

英国汉学中的汉语词类特征研究——以艾约瑟《汉语官话口语语法》与萨默斯《汉语手册》的对比研究为例

本文立足汉语研究的他域视角,结合英国汉学发展脉络及汉语研究的有关论著,透过对艾约瑟《汉语官话口语语法》(1857)和萨默斯《汉语手册》(1863)这两本具有代表性的汉语著作,从词法特征研究的角度探索19世纪中期英国汉学对汉语词类范畴特征的认知过程,从而揭示专业汉学时期英国汉语词类范畴的研究成果,并采用语言类型学理论对有关汉语词类现象进行比较详尽的解释与分析。

宋以后第三人称代词“伊”、“渠”的演化——兼与王力先生《汉语语法史》商榷

王力先生（《汉语语法史》对第三人称代词“伊”、“渠”的分析值得商榷。本文结合宋、明、清时期的一些语言现象，对王力先生的说法加以修正，分口语、浅近文言和正式书面语言三个方面来考察“伊”、“渠”演变成“他”的历史时期。其实，在浅近文言中，“他”于明代中期完全取代了。伊”、“渠”的语法地位，口语中的这个替代应该更早，而在正式书面语言中，宋、元、明时期一直使用的“渠”在清代被“伊”代替，“伊”到新文化运动时才被“他”代替。本文还提出，汉语史研究中语料的选择，要兼顾口语、浅近文言和正式书面语言三个方面。

筚路蓝缕,以启山林——纪念林玉山先生《汉语语法学史》出版二十周年

文章旨在纪念《汉语语法学史》出版二十周年。《汉语语法学史》结合汉语实际,从史的角度,对汉语语法学作了较为系统的研究,为构筑汉语语法学史的理论框架做出了重要贡献,是我国汉语语法学史的开创性著作。

谈《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中几个语法问题

<大纲>是既具有科学性、系统性又具有等级性、实用性的指导用书.但就其几个语法项 目的归纳和讲解,我认为还可以做进一步讨论.本文对<大纲>中的"补语、提问方法、助词‘了'、‘是'字句"等的几个具体语法点提出一些意见和看法.

《汉语语法学》的事实发掘与理论创建之路

邢福义先生的语法研究是植根汉语事实泥土的生发型研究的典型代表。邢福义《汉语语法学》(修订本)及其所涉及的相关论文,在语言事实的发掘与理论创新方面具有如下八个方面的特点:一、重视事实,证据从众;二、尊重事实,实事求是;三、目光敏锐,视角新颖;四、观察细致,分析深入;五、运用事实,论证道理;六、提升理论,总结思路;七、方法可循,示例具体;八、文风朴实,可信可用。

试评吕叔湘先生《汉语语法分析问题》

吕叔湘先生《汉语语法分析问题》对80年来现代意义上的汉语语法研究作了全面和深刻的检讨,在新时期汉语语法研究的发展中起着非常重要的指导和促进作用,是一部具有承上启下性质的力作。文章从创作背景和目的、体例和内容、理论创新、理论溯源、价值与不足等方面对这部著作进行了评析。

再说汉语语法学形成较晚的原因

再说汉语语法学形成较晚的原因仇鑫奕我国是一个具有两千年语言研究历史的国家。早在公元前二世纪以前就产生了训诂学著作《尔雅》，公元前１７年又产生了方言学著作（轩使者绝代语释别国方言》，公元１２２年第一部文字学著作《说文解字》问世，公元２００年词源学著作《...

王力《汉语语法史》使成式章述评

全文首先简述《汉语语法史》“使成式”一章的主要观点,并与《汉语史稿》对照,揭示从《史稿》到《语法史》的细微变化;在此基础上,从得与失两个角度对《汉语语法史》“使成式”章做出述评。本章的观点具有开创性、论述具有整体性等优点。从发展的眼光看,这一章也存在对“动补结构”的范围认定过小、对“隔开式”使成式的特点和产生过程描写不够详尽、对带“得”的表示结果的述补结构等其他类述补结构缺乏论述等不足。

体用融合古今一贯_序傅惠钧《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》

傅惠钧教授的《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》是一部富有探索和开拓意义的厚重的学术著作。全书“大语言”与“互动”之旨贯穿始终。理论与材料并重、本体与应用结合、共时与历时兼顾,以开阔的视野把握汉语的规律,是其鲜明的特点。本书充分体现了傅惠钧教授扎实严谨、大气包容、勇于创新的治学特色。本书的出版,对于汉语修辞、词汇、语法及其互动研究会有重要的推动作用,对语言学、修辞学的进一步深入开拓具有启示意义。

《汉语史中语序变化与语法化》评介

孙朝奋的专著《汉语史中语序变化与语法化》是国外汉语语法化研究的重要英语著作之一，该书为汉语语法历时研究构建了新的理论框架。本文对该书的主要内容进行了评介，并指出部分值得商榷之处。

《新著国语文法》与汉语语法学

《新著国语文法》与汉语语法学彭兰玉１９２４年《新著国语文法》的出版（以下称《文法》），在汉语语法学的历史上，是一件具有划时代意义的大事。它标志着汉语语法学现代阶段的开始，起着前承古人、后启来者的重要作用。在语法学流派波澜起伏、语法论著灿如繁星的今天，...

《国际中文教育中文水平等级标准》量词语法点分布探究——以《附录A(规范性)语法等级大纲》为考察范围

量词的丰富性是汉语区别于其他语言的突出特点之一,对于汉语作为第二语言的学习者来说,汉语量词更是学习的重点和难点。《国际中文教育中文水平等级标准·附录A(规范性)语法等级大纲》涉及到量词的语法点共41个,涵盖词类、短语、固定格式、句子成分、句子的类型、特殊表达法、强调的方法等7个语法项目。通过与《汉语水平等级标准与语法等级大纲》比较,可以发现,《附录A(规范性)语法等级大纲》中量词语法点的设置符合汉语的实际情况,适应当下国际中文教育的需要,新时期汉语教学应该以此为纲。

语法研究必须重视与语音的结合——《汉语口语语法》读后

:《汉语口语语法》是结合语音因素系统研究语法的开创性著作。它明确指出了语音和语法之间的密切关系 ,对语言单位和语法结构单位的确定和语言结构类型的描写时密切联系语音特征 ,将语音特征作为区分各种语言形式标准之一 ,并借助语音消除歧义。语音是汉语重要的形式特征 ,新世纪需要“句法、语义、语用、语音”相结合的“四个平面”

一部解释型的汉语史——对《汉语语法化的历程》的解读

对《汉语语法化的历程》进行分析解读,归纳提炼出这部著作的语言学理论和具体的方法论,并结合汉语研究的实际,探讨如何将语言学理论和方法论运用于汉语研究的实践。