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题名《汽车专业英语》教学浅探
被引量:7
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作者
甘辉
郑颖杰
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机构
湖南交通职业技术学院
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出处
《职业教育研究》
2008年第8期74-75,共2页
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文摘
教学方法的探讨是许多教师提高教学水平的一项重要内容。文章试从《汽车专业英语》教学角度探索一些切合实际的教学方法。
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关键词
《汽车专业英语》
教学方法
教学改革
教学质量
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名智慧教育视角下高职《汽车专业英语》教学优化研究
被引量:6
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作者
何辉
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机构
湖南汽车工程职业学院
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出处
《现代商贸工业》
2020年第3期171-173,共3页
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基金
中央电化教育馆教育信息技术研究2018年度立项课题“基于智慧教育视角的高职《汽车专业英语》教学优化研究”(186130082)
株洲市教育科学规划课题“智慧教育生态视角下高职《汽车专业英语》教学优化研究”(ZJGH18B071)
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文摘
从智慧教育视角出发,分析当前企业技术人才对汽车专业英语的需求与职业院校《汽车专业英语》课程教学改革现状与面临的问题,探索《汽车专业英语》课程产教融合的实现途径与应用机制。
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关键词
智慧教育
高职院校
《汽车专业英语》
教学优化
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名基于兴趣导向的汽车专业英语教学模式研究
被引量:3
- 3
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作者
欧阳玲珑
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机构
广东松山职业技术学院外语系
中山大学政治与公共事务管理学院
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出处
《开封教育学院学报》
2019年第5期159-160,共2页
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基金
广东松山职业技术学院教育教学改革项目“中高职EGP与ESP课程衔接研究--基于汽车检测与维修技术专业之‘三二分段’衔接”(项目编号:2015-JKYX-1)
2016年广东省韶关市哲学社会科学规划课题“基于韶关‘融珠’战略的高职应用型英语人才培养模式研究”(课题编号:G2016008)
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文摘
笔者针对汽车专业学生的英语教学,采用基于兴趣导向的教学模式,在教学内容、教学方法、教学手段、考核评价四方面进行了一些实践探索,以增强学生学习的兴趣,提升学生学习的主动性,从而达到良好的教学效果。
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关键词
兴趣导向
教学模式
高职
《汽车专业英语》
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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