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预期目标教学法在《汽车机械制图》课中的运用
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作者 路淑华 《石家庄理工职业学院学术研究》 2014年第2期46-49,共4页
《汽车机械制图》课是汽车专业学生必修的一门专业基础课。机械图样就是工程技术人员的技术语言和技术交流的工具。当然也是一门比较难学的课程。在《汽车机械制图》课教学中尝试采用"预期目标教学法"授课,引导学生先行直接... 《汽车机械制图》课是汽车专业学生必修的一门专业基础课。机械图样就是工程技术人员的技术语言和技术交流的工具。当然也是一门比较难学的课程。在《汽车机械制图》课教学中尝试采用"预期目标教学法"授课,引导学生先行直接面对具体目标进行学习,理论与实际具体对应、紧密结合,帮助学生克服畏难情绪,树立起学好这门课的信心。 展开更多
关键词 《汽车机械制图》 教学方法 预期目标法 “三化”教学手段
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试述《汽车机械制图》教学中的心理学应用
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作者 夏侯俊峰 《职业技术》 2012年第8期69-69,共1页
心理学是揭示人的心理活动规律的科学,人们所进行的一切社会实践,都离不开心理活动。其中心理学与教育的关系尤为密切。本文结合作者自身教学经历,提出在实践教学过程中,运用心理学来管理和操作课堂教学,更好地使教与学的有效互动,达到... 心理学是揭示人的心理活动规律的科学,人们所进行的一切社会实践,都离不开心理活动。其中心理学与教育的关系尤为密切。本文结合作者自身教学经历,提出在实践教学过程中,运用心理学来管理和操作课堂教学,更好地使教与学的有效互动,达到较好的教学效果。 展开更多
关键词 《汽车机械制图》教学 心理学 应用
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