在中职《汽车识图》课程教学中运用信息技术的途径

本文以中职《汽车识图》为例,论述在课堂教学中运用信息技术教学的途径,提出利用网络优势培养自学能力、利用网络优势丰富教育资源、利用网络优势创新教育模式等做法,旨在全面提高汽车识图课程的教学实效,促进学生信息技术专业素养的提高。

高职《汽车零部件识图》教学改革探究

在高职教育的特点和培养目标指导下,充分利用校企合作资源的优势,对《汽车零部件识图》课程在教学内容、组织形式、考核方法等方面进行了改革,以期全面提高该课程的教学质量与教学效果。