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高职《汽车零部件测绘》课程设计与实施
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作者 林凤功 石红霞 《当代职业教育》 2012年第7期23-24,47,共3页
根据高职高专人才培养理念,结合专业人才培养方案、人才培养模式和课程标准,从课程设计理念和设计思路出发,对课程教学内容设计、课程组织与实施、课程考核评价等方面进行了开发设计,取得了良好效果,提高了学生学习积极性和主动性,提高... 根据高职高专人才培养理念,结合专业人才培养方案、人才培养模式和课程标准,从课程设计理念和设计思路出发,对课程教学内容设计、课程组织与实施、课程考核评价等方面进行了开发设计,取得了良好效果,提高了学生学习积极性和主动性,提高了教学质量,有利于提升学生的职业能力和就业竞争力。同时,为高职高专的同仁进行课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 课程改革 《汽车零部件测绘》 学习情境
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