发现和直面“没有语言的生活”——关于东西的片面解读

东西的创作,无论是中短篇小说还是长篇小说,都有着明显的“九十年代”色彩。作为整体的“九十年代”在一定程度上可以理解为“八十年代”后半期的显影和生长。“轻”与“重”之辨成为九十年代日常生活的一个悖论,然后成为当代中国思想文化以及小说中几乎是永恒的悖论。作家东西就处在这样的“轻”与“重”之间。东西的“没有语言的生活”是对1990年代以来这个时代最准确和深刻的命名之一。东西的小说在写出“没有语言的生活”时,也在深刻反思他自己的语言、生活,在“没有语言的生活”中,东西创造了有语言的生活。

“东拉西扯的先锋性”——以《没有语言的生活》为例解读东西小说的创作风格

作为崛起于20世纪90年代中国文坛的晚生代作家,东西将现实主义、现代主义以及后现代主义融于一体,在"民族性"中植入了"现代性"的批评精神,以此把握本土与世界、传统与现代甚至后现代之间的辩证互动,表现了对现实社会和终极价值的双重关怀,在思潮迭起、风起云涌的当代文坛独树一帜。

欲望走出光影记忆——电视连续剧《没有语言的生活》审美批评

20集电视连续剧《没有语言的生活》通过个性化的蒙太奇镜头语言"叙述"了转型期一段充满"欲望"及其导致的"苦难"故事。同时,通过对转型期底层生命欲望的成功"叙述",电视剧完成了对转型期底层百姓世俗欲望"温情化批判"的大众文化审美使命。

关于影视改编与小说原作思想内核体现的辩证分析——从《没有语言的生活》到《天上的恋人》

电影《天上的恋人》根据广西作家东西的小说《没有语言的生活》改编而来。通过分析指出,影视剧改编应更多地考虑小说原作的思想内核;电影作为一种艺术形式,不应只用来娱乐大众,也应该引发大众思考。

没有语言的生活会怎样?——论东西小说的叙述魔力

小说是语言的艺术，语言是人们用来思考、表述和沟通的工具，可东西却写了一篇题为《没有语言的生活》的小说，那么，你猜，这是一篇怎样的小说呢？“猜到尽头”（《猜到尽头》是东西小说题目）你会发现，《没有语言的生活》首发于1996年《收获》第一期，《小说选刊》1996年第五期选载并获《小说选刊》优秀作品奖，同时收入十多种文学作品选本，获首届鲁迅文学奖。

构建幼儿园和谐语言生活的设想——基于《3-6岁幼儿学习与发展指南》的解读

让普通话与方言和谐相处,正越来越成为国家和社会的共识,幼儿期是语言学习的关键期,如何构建和谐的语言生活,对于幼儿园而言显得尤为迫切。本文以苏州话为例,以《指南》为纲领,探索了构建幼儿园和谐语言生活的一些有效做法。

基于CiteSpace的我国语言生活研究可视化分析(1998-2022)

“中国语言生活”是当前语言领域重要的研究方向。本研究运用CiteSpace软件,对1998至2022年我国语言生活研究领域的相关论文进行可视化分析,将论文发表数量、作者、机构形成知识网络,梳理关键词、研究热点和突现词,并预测未来研究趋势。研究发现20年来“语言生活”研究从发展走向成熟,目前正处于拓展期,“语言治理”和“语言政策”是当前的研究热点,并且热度将延续。根据可视化图谱数据,本研究将进一步探讨“语言生活”的特征,剖析“语言生活”研究存在的问题,并提出可行性建议。

品德与生活教学的语言艺术

语言是交流思想的工具，是教师传道、授业、解惑的基本手段，是沟通师生心灵的桥梁。苏霍姆林斯基说过，教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。品德与生活课程的组织与实施虽然以学生的主题活动为主，但这并不意味着老师就完全不用讲解了。在实际教学中，老师的讲授依然是一种重要的教学手段，只是讲述应该在充分了解儿童的基础上，

小班语言主题活动 超市

设计意图 日常生活蕴含着孩子语言发展的丰富素材，是培养孩子语青能力的良好途径。伴随超市的普及，和家人一起去超市逐渐成为孩子们生活中的常事，“超市”也因此成为孩子回园后经常谈论的话题。

汉德克《守门员面对罚点球时的焦虑》中的语言批判主题

作为2019年诺贝尔文学奖得主,彼得·汉德克的作品"用语言的独创性探索了人类经验的边界和特殊性"。这位奥地利当代作家曾在早期"说话剧"中高度关注语言批判主题,而自20世纪70年代以来,他的创作开始围绕日常这一轴心展开。长篇小说《守门员面对罚点球时的焦虑》(1970)可被视为汉德克诗学转折的代表作之一,在这部反侦探小说的创作中,汉德克展演了言说主体在日常背景下行动与感受的被动状态:作为现代漫游者的主人公试图以冒险行动逃离城市、寻找自我身份,却无法与他人达成言语交流,最终他逐渐意识到,凌驾于日常之上的逻辑语言真理观与无个性的语言流通导致了沟通的必然失败。一方面日常在此构成批评对象,另一方面建筑等日常事务则成为对逻辑语言的隐喻;而相比于维特根斯坦后期对于语言交流功用的强调,汉德克对语言的反思意识具有更丰富深刻的阐释空间。

没有父亲的生活——评林培源的长篇小说《以父之名》

契诃夫的戏剧处女作就叫《没有父亲的人》（又名《普拉东诺夫》）,新生代小说家东西90年代有部名噪一时的小说《没有语言的生活》,无论在主题、题材上,还是在叙事基调与表意策略上,林培源新近出版的《以父之名》都与这两部作品构成潜在的互文性,

主题活动设计:朋友的来信(5～6岁,重点领域:语言)

一、设计意图 “信”是我们以往生活中常用的一种联系方式。随着移动、网络时代的到来，“信”已经渐渐离我们远去。“信”作为传统交流工具有它独特的内涵，它包含了许多可供挖掘的教育元素，可以帮助幼儿提升阅读、思维、交往等多种能力。《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，“在语言活动中专注地阅读，对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义”。基于此，我结合大班幼儿的年龄特点，设计了这一节大班语言活动《朋友的来信》，

展览中的空间叙事和语言叙事

叙事是串起展览主题和内容的线索，也是形式设计和展览讲解进行预设规划的依据和基础。法国文学理论家罗兰·巴特曾对叙事的重要性作过这样的描述：人类只要有信息交流，就有叙事的存在。所以说关于叙事的研究涉及人类社会生活的各个方面。

学术之“神” 生活中“人”——怀念韩礼德先生

引言：韩礼德是＂神＂ 过去的20年里,在很多学术场合,我经常有幸应邀做韩礼德先生学术会议主题报告的主持人。记得2009年7月14-18日在清华大学召开的第36届国际系统功能语言学大会期间,我在介绍韩礼德做题为＂Some thoughts on choice＂的大会主旨报告时一开头就说,M.A.K.Halliday does not need any introduction.

浅论《没有语言的生活》的主题——从情爱关系切入

中篇小说《没有语言的生活》真实反映了残疾人被侮辱被损害的生存困境,并深刻揭露了健全人对残缺者造成的精神痛苦,无情批判了其人性恶疾。文章从王家宽和朱灵、张复宝和朱灵以及王家宽和蔡玉珍这三对情爱关系切入,来呈现作者对以上主题的表达。

人性泯灭、迷失与理想追寻——《无人区》的主题解读

《无人区》是由中国新锐导演宁浩所编导的,该部影片是在拍摄完成四年后上映的,虽然上映时间晚但是登上大银屏就受到了很多观众的喜爱。纵观这部影片,导演无论是在语言功底方面还是人物塑造方面都投入了大量的精力,从镜头前能清楚感觉到西部地区的生活场景,在空旷荒芜的无人区景色的萧条、生活环境的恶劣无疑给观众带来一种视觉上的冲击。